2019-12-30 10:51:53 教师招聘考试网> //gs.huatu.com/jiaoshi 关注公众号领资料 QQ备考群 APP看视频刷题 文章来源:甘肃华图
【导读】华图甘肃教师招聘考试网同步甘肃华图发布: 《教育教学知识与能力》高频考点之“教育目的的价值取向”, 详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2022教师交流群】 ,更多资讯请关注甘肃华图微信公众号(gshtjy),甘肃教师招聘考试_教师资格证培训咨询电话:0931-8186071,新浪微博@甘肃华图,微信号:gshtjy420(点击查看全省咨询微信号)
一、教育目的的价值取向
理论 | 观点 | 代表人物 |
个人本位论 | 应从人的本性、本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。 | 孟轲、卢梭、裴斯泰洛齐、帕克、夸美纽斯、福禄贝尔、马斯洛、罗杰斯、奈勒等 |
社会本位论 | 应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。 | 孔子、梁启超、赫尔巴特、纳托普、凯兴斯泰纳、巴格莱、涂尔干、孔德。 |
教育无目的论 | “教育即生活”、教育过程就是教育目的 | 杜威 |
辩证统一的观点 | 社会需要与个人发展的辩证关系。教育是培养人的活动,教育目的要考虑人的身心发展的各个要素。 | 马克思主义 |
二、真题链接
1. 德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )。
A.社会本位 B.伦理本位
C.科学本位 D.个人本位
【答案】A
【解析】凯兴斯泰纳主张个人应服从国家,教育应为国家培养所需要的人才,其国民教育思想是典型的社会本位论思想。故本题选A。
三、巩固练习
1.教育目的存在多种价值取向,以下不属于个人本位教育目的论的代表人物是( )。
A.裴斯泰洛齐 B.卢梭
C.帕克 D.斯普朗格
2.“教育目的应该由人的本性和本能的需要来决定”是( )的观点。
A.洛克 B.孔德
C.柏拉图 D.涂尔干
【参考答案】1-2 DA
相关推荐》》》
图书 | |||
2020教师资格考试 6本
|
2020教师资格考试 6本 【小学套装】 |
||
网课 |
教师资格证笔试 1元干货 |
2020上教师资格证笔试 拿证指南 |
2020教师资格VIP尊享班 【小/中/幼】 |
推荐阅读:
(编辑:admin)