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　　1.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是(　　)。

　　A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教师法》

　　C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国宪法》

　　2.(　　)是一项专门保护教师的权益的法律制度。

　　A.教师申诉制度 B.教育行政复议 C.教育行政诉讼 D.教育行政赔偿

　　3.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的(　　)。

　　A.隐私权 B.人身自由权 C.名誉权 D.内心自由权

　　4.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(　 　)

　　A.名誉权、荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权

　　5.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法( )

　　A.是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格权

　　B.是帮助学生改正错误的有效手段

　　C.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法

　　D.侵犯了学生的受教育权

　　正确选项及分析：

　　1.D【解 析】本题考查我国法律的相关知识。宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。《中华人民共和国宪法》既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法。所以本题选D。

　　2.A【解 析】本题考查教师的申诉制度。教师申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民——教师，在其合法权益受到损害时，向国家机关申诉理由、请求处理的制度。所以本题选A。

　　3.A【解 析】本题考查学生的权利。隐私权指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。所以本题选A。

　　4.B【解 析】本题考查学生的受教育权。受教育权是学生最主要的权利，包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育，并受满法律规定的教育年限，学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有在义务教育年限内在校学习的权利。公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有要求教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正的评价，并客观真实地记录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。所以本题选B。

　　5.A【解 析】本题考查学生的权利。变相体罚，是指采取间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚，侵犯了学生的人格权。所以本题选A。

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