2019-10-17 08:31:21
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文章来源:华图教育
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1.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )。
A.间接经验与直接经验相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
2.在古希腊最早提出启发式教学原则的是( )。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.昆体良
3.“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,主要是由于刺激物具有( )的特点。
A.强度
B.新异性
C.变化
D.对比
4.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此要常常反复检查,这是一种( )。
A.强迫行为
B.强迫观念
C.焦虑
D.强迫恐惧
5.教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想
B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》
C.桑代克出版的《教育心理学》
D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》
答案及解析:
1.A【解析】理论联系实际强调将知识运用于实践,遵循了间接经验与直接经验相统一的规律。
2.C【解析】古希腊著名教育家苏格拉底的“产婆术”是最早的启发式原则教育思想的体现。
3.D【解析】红绿对比,易引起人们的无意注意。
4.A【解析】反复检查是动作,所以这种行为不属于强迫观念,选A。
5.C【解析】1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,是教育心理学作为独立学科诞生的标志。
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