甘肃华图教育老师上课体会

上过华图课的学生都知道，在每位老师结课之前，都会让每位学生针对“授课满意度”等问题给这位老师的评分并且填写相关的评语。包括我自己在内，每位授课老师比较关心的，就是打分表当中的“你想对老师说”这一栏，看看学生到底还有什么话想跟我们说，以此来提高自身的教学水平跟教研能力。前两天，刚巧看到了有几位学生对的评价写道：“老师，你的阴阳师在哪个区?”“老师，你该减肥了!”“上课非常幽默。”等等这样一些非常好笑跟无厘头的评语。一脸懵圈的我在想，我的天呐，我到底在课堂上都跟学生们讲了些啥内容，为啥会写出这样的评语。思前想后，我觉得可能真是跟我这个人性格有关，生活中大大咧咧“不正经”的要命，上课跟工作中又完全是另外一个超级“严谨严格严厉”的“正经”状态。生活里，不正经到可以打车忘记行李箱，居然能落在出租车上，更重要的，两次;工作时，又有学生跟我这么说，这个老师对学生很负责，但要求太严厉。非常典型的双子座跟巨蟹座的双重性格，这也是最真实的自己。

相信，每个人都希望自己的工作、生活、感情都可以处理得很好。作为一名华图老师，也同样希望自己能够把工作处理得很漂亮。对于我们而言，把工作做好，无非就是这么一句话：把课上好，让同学们考上工作。看似很简单的一句话，其实我们内心压力真的很大。我教两门课程，笔试里行测部分的判断推理以及结构化面试。判断推理，或者被很多同学叫做“逻辑”的这个模块。很多同学对这个“逻辑”的态度，就几个词：抽象、无聊、难。所以作为我自身来说，我对于自己这门课的授课要求就是，如何把抽象的东西具体化，把无聊的东西变得有意思，把难的问题变简单。这三句话听着容易，做起来确实需要花一些功夫，需要积累大量的知识、段子、网络热词来填充自己的课堂，才能首先保证课堂气氛不那么枯燥。“让同学们在欢笑中学懂逻辑”，这也是我从始至终一直所奉行的一套理念。所以，我会在备课过程中，对讲义和题目当中所遇到的每一个选项都琢磨清楚，正确的选项为什么对，而错误的选项又会有哪些问题出现。上课的时候也会把每个选项都分析透彻，让大家把握住做题的整体思路，同时也要观察每位同学上课的面部表情，如果有皱眉等一些微表情的出现，我会在课间休息的时候单独找他们了解情况，确实没听懂的话，我也会为他们更加耐心的进行讲解。从早上9点到晚上9点，有时候晚上会有学生在微信上向我问问题问到很晚，之前还跟同事开玩笑说，虽然一天八小时工作制，但是基本上除了“睡觉”就一直是在工作的状态。有时候真心觉得自己每天很累很辛苦，但是转念一想到自己的努力可能会影响一些人一辈子的幸福，这个时候就觉得，自己的付出是值得的。

所以说白了，每一位华图的老师就都是干着“良心活”，所以即便再累，得知学生们的考上理想岗位的消息，心里都觉得要比他们自己还开心，有学生考得不好的时候，可能会埋怨自己很久，郁闷很久。有时候想想，这份工作，需要操心的事儿太多，但其实只要学生们简单一句“听懂了，谢谢老师”的时候，就觉得自己是有价值的。最后，在省考来临之际，祝愿每一位华图学员，都能够在这次考试中绽放自己的光芒，释放最美好的自己。

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