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文章来源：华图教育
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1.【答案】A 解析：教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。
2.【答案】D 解析：高士其是中国著名的科学家、科普作家和社会活动家，中国科普事业的先驱和奠基人。半个世纪以来，高士其在全身瘫痪的情况下，写下了数百万字的科学小品、科学童话故事和多种形式的科普文章，引导了一批又一批青少年走上了科学道路，他被青少年亲切地称为“高士其爷爷”。高士其逝世后，中组部确认他为“中华民族英雄”，国际小行星命名委员会也将3704号行星命名为“高士其星”。
3.【答案】C 解析：(1)互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。(2)渗透性。校园文化，像和煦的春风一样，漂散在校园的各个角落，渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。(3)传承性。校园文化应体现校园精神和风貌，既要反映社会主义的时代精神，又要继承民族的、本地区本学校的优良文化传统，并有所发展和创新，从而使之具有独特、持久的历史效应。
4.【答案】B 解析：学校文化是一种组织文化，其历史传统为其组织文化的主要影响因素。
5.【答案】B 解析：爱伊斯坦的相对论是原子弹制造的科学理论基础，也正因为这个公式原子弹才得以诞生，故答案选B。
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