重罚违规教培机构 对畸形教育说“不”

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　　事件背景：

　　国家市场监管总局近日通告，针对群众反映强烈的校外教育培训机构乱象，市场监管总局价监竞争局会同北京市市场监管局开展联合行动，对小船出海教育科技(北京)有限公司(作业帮)和北京猿力教育科技有限公司(猿辅导)两家校外教育培训机构相关行为进行检查。两家公司均被查实有实施虚假或引人误解的商业宣传行为，且均处以警告和250万元顶格罚款的行政处罚。

　　对于此事究竟该如何看待呢?

　　1.部分教培机构存在“盲目趋利”的问题。教培机构作为国家教育的重要补充部分，本应该是国家教育的补充，让学生可以充分利用闲暇时间来弥补课堂学习的薄弱环节，这是学校和家长喜闻乐见的，本是一件好事。但是，部分教培机构忘记了自己的角色定位与初衷，抓住学生和家长的心理，忽略了教育本身一味“捞钱”，导致虚假宣传铺天盖地、违背教育规律。

　　2.家长和学生对于教育本身存在认识误区。教育的初衷是让孩子对生活的世界和科学有一个清晰的认识，并掌握一定的技术和方法。但随着社会的发展，高考、考研等应试考试的热潮被广泛掀起，急功近利的现象在教育领域层出不穷。“不让孩子输在起跑线”成为了家长们的共识，因此也为教培机构提供了可钻的空档。

　　3.社会风气也为教培乱象起到了推波助澜的作用。社会上弥漫着攀比名校、学历、收入等风气，似乎这些才是证明一个人价值的黄金法则，给孩子报更多的辅导班是父母的不二选择，面对着巨大的利益诱惑许多校外机构纷纷成立，在此环境下其质量和乱象经可想而知了。

　　该事件产生的原因有哪些呢?

　　1.部分教培机构在利益的驱动下，只重行销忽略教育的本质。为了多招生，部分教培机构将说谎吹牛的虚假信息铺天盖地地传播，对家长和学生进行信息轰炸，将虚假的运营手段和一味趋利的商业运作模式形成固有套路和模式。

　　2.家长“不让孩子输在起跑线”的心里，把教育单纯地想象成是功利化的产物。教育本是快乐的，可在功利化的心理之下，孩子成为了家长们互相攀比的谈资，从而引发了家长们在不考虑孩子感受的前提下，盲目地、一厢情愿地给孩子报了许多辅导班。这不单单使孩子失去了本该无忧无虑的童年生活，还会使孩子在很小的时候就对知识产生了抗拒心理，把学习当做了负担，从长远来看对孩子的终生都会产生无法挽回的伤害。

　　3.整个社会对教育价值观的扭曲。对孩子的引导，不是做一个追寻兴趣爱好成为一名对社会有用的人，而是将来要挣多少钱。在这样的大环境下，单单通过对几个教培机构的惩罚是不能够解决根们问题的，还需要在价值观的引导上多做工作。

　　如何解决教培乱象呢?

　　1.教育主管部门要加强监管。通过树立正面和负面的典型，加大处罚力度、提高违规违法的成本，积极的对教培行业加强管理，来引导教培行业树立社会责任感，让他们放弃盲目趋利的追求，把心思放到提供有品质的教育上，而不是放在怎么赚学生和家长的钱。

　　2.家长和学生要对教育有正确的认识。教育不是攀比，而是去正确地认识世界和掌握科学。一味地追攀比追求效益，损害的是个人的发展和未来，让教育回归本源才是打开教育的黄金钥匙，让孩子在快乐中学习、快乐中成长才是家长应做的，也更利于孩子人格的健全和未来的发展。

　　3.社会要加强对教育价值观的正确引导。尤其是新闻媒体，要多报道一些正面的教育案例，少去做一些为了博人眼球引发不良影响的“状元之争”等类似报道，要积极引导社会对教育的认识，让教育回归初衷，而不是充满铜臭味，不被功利所裹挟，让整个社会回归到正确的教育价值氛围当中来，才是当务之急。

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