2024-04-08 14:14:27 甘肃公考考试网 //gs.huatu.com/gwy/ 关注公众号领资料 QQ备考群 APP刷题 文章来源:华图教育
综合分析历来是面试考试中的重点题型,不论是社会现象、名言警句、观点类题目,还是政策理解,对于大多数考生来说,表达对一道题的核心观点非常容易,针对有争议的问题,提出解决措施的大致方向也不难,但是,考生们总感觉只有几句话就能说完题目,不知道如何扩充主旨句的要点。今天甘肃华图教育就给大家分享围绕核心要点如何展开,丰富答题内容。
题目展示
现在各个地区都在进行精神文明创建活动,干部职工都上街执勤,打扫卫生,作为一名干部职工,你怎么看待精神文明创建活动?
【存在问题】
1.表态角度单一,语言单薄。例如,同学们在表达整体观点时,可能只客观评价,说“各地进行精神文明创建活动很好,值得点赞”“我非常支持题干中干部职工的做法。”
2.分析角度单一。在具体分析时,因为题干整体方向倾向于积极事件,于是分析问题更多是想着如何赞美,导致内容扩展太少。
3.对策停留在一句话。有同学在提到如何让这种模范事迹发扬光大时,只能说一句“加大宣传力度”“大力弘扬此类事迹”。再往后怎么说,会感到很头疼。
【解决办法】
1.表态多个角度,丰富观点用词。在表达对社会现象、政策、观点等有核心话题的题目时,我们不仅可以理性表态,还可以感性表态。比如,我们看待这个干部职工积极参与精神文明创建活动,我们感性角度可以使用的赞美词有:值得点赞、敬佩、自豪、榜样力量、模范作用、欣慰、惭愧等等。这样多积累一些感性词语,在用的时候不会感到捉襟见肘。
2.拆分核心话题,多角度分析问题。刚刚说到,很多同学可能只重点分析这件事的积极意义,殊不知,看似正能量的一件事,在考场上出现,也是出题人想要跟大家渗透的主流事件,那为何要关注干部职工积极参加精神文明创建活动呢?通过拆分核心话题,我们可以考虑这样几个维度,一是干部职工本身,二是精神文明创建活动,我们还关注到精神文明创建活动内容,有很多看似平常的小事,第三个维度我们可以分析“上街执勤,打扫卫生”。那么我们分析这三个方面的什么呢?常见的分析角度大家可以积累,试着看这个题是否适用,比如:背景分析、原因分析、意义分析、对比问题分析、举措分析等。拿精神文明创建活动这个方面来说,我们可以分析背景说“当下人民群众物质生活极大丰裕,‘衣食足而知荣辱,仓廪实而知礼节’,人民群众对文明的生活环境的追求越来越高,我们国家也在致力于提升全民文明素质,满足人民群众对更美好生活的追求”;分析意义可以说“精神文明创建活动,有助于传递文明和谐的社会主义价值观,传递社会正能量,让群众感受到新时代发展的积极希望;此外,精神文明创建活动也能展示干部职工工作积极性主动性,凝聚民众信任,带动各地干部职工亲力亲为。”等等。
3.对策扩充加元素,执行主体加方式加内容。比如大家一开始,为让该地干部职工的务实作风发扬出去,说到“加大宣传力度”,这只是说了举措的一个方向,如果我们再加上用什么方式宣传?宣传什么内容?内容就多了,大家可以想用什么方式宣传呢,线上线下等角度都可以,线下可以在各地政务办公室发宣传单、张贴海报;线上可以用公众号宣传、短视频宣传等等。宣传内容大家可以加该地的干部职工参与人数、参与工作内容、参与频率、参与感想等等。那么我们这句话就会发展成“加大宣传力度。通过在各地政务办公室发宣传单、张贴海报、发公众号推文、短视频宣传,重点宣传该地的干部职工参与人数、参与工作内容、参与频率、参与感想”。这句话就变成了大家想要的样子。
所以,大家会发现,我们想去扩展要点时,一个是多角度分析,大角度下还有小角度;再一个就是词语的积累得丰富,方便我们表达。