一、能力解读
综合分析，顾名思义需要我们综合多方面、不同角度展开对材料的分析理解，由此整合得到相关要点。具体来看一下申论大纲的要求：
要求对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断和评价。
这就要求我们既善于对材料中的观点等内容进行总结概括，能够从材料中得出总结;又能够立足问题、影响等不同角度提取材料中相应内容;还能够结合材料进行对策推导或评价。
二、考情简介
综合分析是申论考试中较常见的一类题，形式上近几年以要求考生谈对一句话的理解为主，对某些社会现象或观点谈看法以及总结启示有所涉及。此类题分值多为10-15分，分值在四类题目中不算特别高。字数往往集中在200-300字左右，要点相对来说比较集中。
三、作答方法
接下来，我们以近些年国考测查较多的谈理解型综合分析为例，交代一下这类题的作答思路。
第一步，审题为先。审题的目标是要对题干句子做出大致理解的情况下，基本确定一下读材料、找要点的范围，确定大致找点方向。比如：
【例题】“给定资料 1”中说：“这些努力和奋斗所换来的，有形的会老去，无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料 1”，谈谈对这句话的理解。【2021国考地市级】
要求：分析全面，条理清晰。不超过 300 字。
通过审题以及简单梳理题干句子，不难发现这句话有如下几个重点：1、通过努力奋斗换来的有形的和无形的分别是什么?2、经历了怎样的努力奋斗换来的?3、有形和无形相比无形显然更重要，而无形的能够改变小谷村又当如何理解?由此，可以大致确定我们找点的方向。
第二步，寻找要点。通过审题大致可以明确，找点的方向，围绕题干分析得到的重点并结合材料中的内容和题干信息的联系，方可确定要点是否要书写。此处难点在于能否理解多角度一词，要点涉及到的内容层面丰富，只要与题干句子有关联，就需要作为要点进行呈现。
【材料节选】
……很快，在国家政策的扶持下，小谷村的各项改造开始逐步推进。从县城到小谷村的苏民路正式动工，村内七条道路的拓宽硬化同步进行，五个易地住房安置集中点建设同 时启动，安全饮水配套工程加快实施，电信宽带也进入村民家中。
改变小谷村的硬件容易，但是人们的思想呢?连村干部们都得过且过。汪杰来的第 四天才见到他们。汪杰没有说什么，只是默默做事。……
通过梳理这两段，前一段讲述的是通过开展改造工程，实现道路、住房等设施的改善;后一段既总结前文硬件改善，又引出后文农村思想的话题，并重点谈到干部的思想。联系题干，我们通过努力奋斗换来有形的和无形的，结合此处可以发现“有形的”代指硬件改善，即开展改造，实现道路、住房等条件改善;“无形的”代指思想改变，包含干部思想。如此，可以确定要点。
第三步，要点加工。综合分析题目在要点加工时不同于归纳概括和提出对策，单纯并列已经无法呈现要点间的逻辑关系，其中还包含总分、转折、递进、因果等多种关系，如此便需要理清要点间的关系。先正面回答题目，写出自己的理解，其次再将要点按照因果、并列等关系合理呈现，最后甚至还需要提出自身的推断或评价。
第四步，书写答案。在实际书写过程中，可以以一段形式呈现答案，并列部分也可以加序号以便呈现清楚。重点是要书写清楚、逻辑呈现清晰即可。
