一、什么是归纳?
申论中的分类归纳是指按照事物的特有属性对概括出的要点分别归类，使之有条理。其实归纳并不难理解，我们可以拿个简单的例子来认识归纳，比如，下面例举了一些物品，请你对它们进行归纳。物品分别是：1.棒棒糖、2.可比克、3.橘子、4.篮球、5.西瓜、6.足球。我们可以把它们归纳为：1.零食：棒棒糖、可比克;2.水果：橘子、西瓜;3.球类：篮球、足球。不难看出，归纳其实就是一个将概括得到的要点变得更有条理性的一个过程。
二、何时要归纳?
弄清了什么是归纳后，我们再来讨论第二个问题：究竟何时要进行归纳呢?答案就是看3个东西：看题目、看材料、看答案。
看题目：当题干中出现：分类、归纳、整理、总结等设问动词时需要进行归纳。当要求中出现：层次、逻辑、条理等词语时要进行归纳。
看材料：当材料有明显暗示时要进行归纳，例如：材料中出现“以上是从人文角度来看，接下来从自然角度探讨。”等具有明显暗示的部分时，需要进行归纳。
看答案：当概括得到的要点过多时，需要进行归纳。
三、如何进行归纳?
如何进行归纳需要分情况讨论，下面我们就分别来论述。
(1)从题干和材料提示处进行归纳。比如刚才我们所举的例子，材料中出现“以上是从人文角度来看，接下来从自然角度探讨。”等具有明显暗示的部分时，我们可以归纳为：1.人文角度：XXXXXXXXXXX;2.自然角度：XXXXXXXXXXX。这便是从材料提示处进行归纳。那什么又称之为从题干提示处归纳呢?比如16年联考曾考过一道有关众筹的题，要求中指明：用“……方面：……”的形式分条作答，我们便可归纳为：1.产品服务方面：XXXXXXXXXX;2.资金筹措方面：XXXXXXXXXX;3.人才聚集方面：XXXXXXXXXX……。这便是从题干提示处进行归纳。
(2)按照事物的属性进行归纳。当题干和材料都没有提示时，我们就需要通过事物的属性进行归纳了，比如我们整理出的要点分别是：橘子、葡萄、豆角、茄子、莴笋、苹果。我们就可以归纳为：1.水果：橘子、葡萄和苹果;2.蔬菜：豆角、茄子和莴笋。这便是按照事物的属性进行归纳。
归纳的思路非常重要，不仅在归纳概括类题型中会考察到，分析类题型及应用文写作也会运用到归纳的思路，掌握归纳的思路和技巧尤为重要。
