2019甘肃教师资格证考试每日一练（8月11日）

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　　1.“当其可之谓时……时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中这句话表明儿童身心发展具有( )。

　　A.差异性

　　B.可变性

　　C.稳定性

　　D.不平衡性

　　2.我国最早的学校教育形态出现在( )。

　　A.西周

　　B.春秋战国

　　C.夏朝

　　D.殷商

　　3.孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。

　　A.导、学、习、行

　　B.学、思、习、行

　　C.文、行、忠、信

　　D.知、情、意、行

　　4.主张让儿童顺其自然的发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )。

　　A.杜威

　　B.卢梭

　　C.裴斯泰洛齐

　　D.洛克

　　5.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。

　　A.凯洛夫和赫尔巴特

　　B.杜威和赫尔巴特

　　C.赫尔巴特和杜威

　　D.夸美纽斯和杜威

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：题干中强调的是"关键期"，也叫做"敏感期"，处于关键期实施教育才能达到事半功倍的效果，而错过这个时间，想要再去弥补就会变得很难。在个体身心发展不平衡性，强调抓住关键期进行教育。

　　2.【答案】C。解析：我国最早的学校出现在古代奴隶社会时期，夏朝出现了我国最早的学校，学校名称为庠、序、校。

　　3.【答案】B。解析：孔子主张的学习过程是"学而不思则罔，思而不学则殆"，孔子认为学习过程是一个包含了学、思、习、行四个环节的过程。

　　4.【答案】B。解析：题干中强调"儿童顺其自然的发展"，也就是教育遵循自然原则。A选项杜威提出从做中学，强调的是经验中心、儿童中心、活动中心。C选项裴斯泰洛齐是慈爱的儿童之父，是瑞士教育学家。D选项洛克提出绅士教育，是英国教育家。B选项卢梭是法国教育家，提出了教育遵循自然原则。

　　5.【答案】C。解析：传统教育派代表人物赫尔巴特，提出传统教育三中心"教师中心、教材中心、课堂中心"，现代教育代表人物杜威，提出现代教育三中心"儿童中心(学生中心)、经验中心、活动中心"。所以传统教育派和现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。

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