2019教师资格证专业知识备考—义务教育

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　　甘肃华图教师资格证小编为大家整理了义务教育的相关知识点，希望能够帮助各位积极备考的小伙伴成功上岸，顺利通关哦!下面让我们一起来学习义务教育~

　　一、义务教育概述

　　义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育。

　　义务教育具有的三个基本特征：强制性、普遍性、免费性。

　　二、义务教育的起源与发展

　　16 世纪欧洲宗教改革运动中，新教国家为推行宗教教育，提倡广设教育。

　　1619 年，德意志魏玛联邦公布的学校法令规定，父母应送其 6～12 岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。

　　英、法、美等资本主义国家大多在 19 世纪 70 年代后实行义务教育。

　　根据联合国教育、科学及文化组织的有关统计资料，到 20 世纪 70 年代末 80 年代初，已有近 60 个国家实施义务教育法。各国实施义务教育的年限长短，大体是由该国的经济发展水平和文化教育程度决定的。

　　1985 年 5 月 27 日《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，为现代生产发展和现代生活所必需，是现代文明的一个标志。

　　1986 年 4 月 12 日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。要求省、自治区、直辖市根据本地区经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。该法于同年 7 月 1 日起施行。这是中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已确立了义务教育制度。2006 年 9 月 1 日起开始实施新的《义务教育法》。

　　《义务教育法》颁布之后，为了确保义务教育的顺利实施，1986 年 9 月，国务院办公厅转发了国家教委、国家计委、财政部、劳动人事部共同制定的《关于实施义务教育法若干问题的意见》。

　　在此基础上，1992 年 4 月，国务院又批准颁布了《中华人民共和国义务教育法实施细则》， 使之成为与《义务教育法》相配套的重要行政法规。如果说《义务教育法》的颁布标志着我国义务教育制度的确立和义务教育的起步，那么《细则》的颁行意味着我国的义务教育制度更加具体、规范，趋于完善与成熟。

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