2025甘肃省考行测片段阅读之标题应该如何添加

　　片段阅读在行测言语理解的考查中占据了相当大的一部分，这类题目的总体准确率较选词填空而言要高一些，毕竟给出的文字信息更多，同学们更容易把握，但实战中还是不能掉以轻心。在片段阅读题型中，细节题、主旨题考得多，大家自然关注的也多，所以我们今天华图教育来说一说大家关注度低，很易错的主旨题的近亲——标题添加题。

　　标题添加，顾名思义，就是给一段文字起一个标题，那为啥说它是主旨题的近亲呢?文章的标题，自然是要反映文章的核心内容，否则就成了“文不对题”。所以我们还是要基于对文段的分析，把握文段核心内容，再将其转化为标题的形式呈现出来。实践中，有同学这个时候就会问了，我会分析，也准确找到文段核心内容了，为啥我的标题还是选错了?那是因为，我们的标题添加题还是有它特殊的要求的。我们既然需要“文能对题”，那么第一个要求就是“扣题”;顺着扣题的这个要求继而延伸出的第二个要求就是要“完整”，不能说得不全;此外，作为标题，要有标题的特性啊，要能吸引读者的阅读兴趣啊，所以，第三个要求就是要做到“醒目”。道理就是这么个道理，还是要实战来检验，我们一起来看一道经典题目：

　　【例】记忆力的改善并不需要求助于神奇的记忆术或昂贵的营养补充剂。一项针对120名老人进行的为期一年的研究表明，坚持每周快走3次、每次持续30到40分钟的老人，在实验结束时，负责记忆与计划关键部位的体积不但没有像预料那样随着衰老而萎缩，反而增长了2%到3%。这意味着将记忆力衰退的进程转了1到2年。此外，经常快步行走的老人在空间记忆测试中的得分也要高于运动的对照组。

　　以下最合适做这段文字标题的一项是：

　　A.神奇的记忆术

　　B.超强记忆“走”出来

　　C.记忆力的改善

　　D.记忆力与行走

　　【华图解析】答案选B。

　　文段首先介绍记忆力改善不需要记忆术或营养补充剂，进而再通过一组实验分析快步行走对提高老人的记忆力有显著作用，文段重点向我们介绍了行走对于改善记忆力的作用。核心内容找到了，接下来我们来分析下选项，A项“神奇的记忆术”以及C项“记忆力的改善”只提及了“记忆力”没有提到“行走”更没有论及“行走对于改善记忆力的作用”，排除。观之B、D两项，二者确实都包含了“行走”和“记忆力”两大主题词，但D项的“记忆力与行走”只是单纯地将两者并列，并没有指出行走对于记忆力的改善作用，相反，B项的“超强记忆‘走’出来”，就生动形象地展现了行走对记忆力的巨大帮助作用，更契合文段的核心内容，当选。故本题选B。

　　通过这道题目，我们需要知道：标题添加题需要满足3个要求，即“扣题”“完整”和“醒目”，但在3个要求当中，我们首先需要保证的是内容上的“扣题”和“完整”，这是对于标题最基本的要求，在此基础上再去考虑形式上“醒目”与否。掌握要领才能找准方向，才能够不负努力。今天的内容你学会了吗?

（编辑：shirui）