2024年省考行测备考技巧干货：“话题一致”大有妙用

　　话题一致原则在言语理解与表达中大有妙用，适用于多种不同题型，是非常好用的解题技巧之一，今天我们就一块来学习一下话题一致这一解题技巧吧!要想掌握话题一致原则，我们需要解决如下五个问题：

　　问题一：话题是什么?

　　答：话题即文段主要论述的对象，或者扩展为文段所围绕的核心内容。通俗的来说话题就是文段围绕“谁”展开，话题范围扩展的话可以理解成“谁”+“怎么了”。注意：文段话题词个数不仅仅局限于1，有时候话题词可以是多个，以一个话题词和两个话题词居多。

　　问题二：话题一致原则是什么?

　　答：话题一致原则是指正确选项论述的话题应该与文段的论述话题保持一致。

　　问题三：如何确定文段话题?

　　答：在文段当中判别话题的方式大概有以下三种：1. 高频词，即文段重复出现的词，多为名词或名词性短语。2.重点句中强调的词。(重点句即主旨句)3. 专有名词，通常专有名词有引号，表强调。

　　问题四：话题一致适用于哪些题型?

　　答：主要适用于主旨概括题、意图判断题、标题选择题、语句填空题、语句排序题、下文推断题。

　　问题五：话题一致原则具体怎么用?

　　答：这个问题就不是小编三言两语能解释的清楚的啦，让我们上真题!

　　【例1】(主旨概括题)对微生物进行科学研究，需要超出常规的研究思路与工具。说到工具，很多人肯定会首先想到显微镜，但显微镜只适合观察，如果要进行生化分析的话，琼脂的作用更加重要。如果你去过微生物实验室，你会发现大家最常用的实验工具就是培养皿，里面铺着一层富含营养的琼脂。每一个细菌都能在琼脂表面单独长成一个肉眼可见的菌斑，每个菌斑里含有成千上万个完全一样的细菌，这在生物学术语里叫做一个“克隆”。因为琼脂是半固态的，细菌的位置被固定住了，无法在菌斑之间自由往来，这就等于将一个细菌克隆并扩增到足够大的量，却没有遭受其他细菌的污染，只有这样，科学家们才能对其进行生化分析。

　　这段文字主要说明：

　　A. 在微生物研究中显微镜的作用有限

　　B. 琼脂在生化分析中发挥着重要作用

　　C. “克隆”技术使生化分析更具操作性

　　D. 在实验室里科学家是如何进行生化分析的

　　【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段先提出对微生物进行科学研究时需要特殊的研究思路与工具。接着提到“显微镜”这种工具，并通过“但是”引出琼脂在进行生化分析时更重要。后文通过“微生物实验室是如何利用琼脂培养微生物的”来阐述细菌与琼脂的关系，从而论证琼脂的重要作用。文段重点是“琼脂在生化分析中具有重要作用”，文段主体词为“琼脂”。

　　第二步，对比选项。只有B项主体词为“琼脂”，与文段主体一致。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项、C项和D项：“显微镜”、“克隆”技术和“科学家”，均与文段主体不一致，排除即可。

　　【例2】(意图判断题)基础数学是一门对天赋要求极高的学科, 它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。 在某种意义上可以说, 是数学选择了它的追随者, 而非相反。 加之数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科, 这使得一流的数学研究介乎学问和艺术创造之间, 总是在 “灵感乍现” 的时刻产生突破。 因此, 数学家实际上是一个极其冒险的职业, 其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。 另一方面, 对具有数学才能的人来说, 现代社会充满了机会的诱惑, 金融、 计算机、 互联网, 都是比数学研究更赚钱的行业。

　　这段文字意在:

　　A. 解释数学家可遇不可求的现象

　　B. 说明天赋对于数学研究的意义

　　C. 探讨基础数学研究的本质规律

　　D. 强调基础数学发展面临的困境

　　【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句提出基础数学对人的天赋要求极高，然后介绍数学研究还总是在“灵感乍现”时产生突破。接着用“因此”引导结论，对前文的两方面内容进行总结，指出“数学家的成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾”。后文的“另一方面”与前文构成并列，又提及到“对具有数学才能的人来说，现代社会充满了机会的诱惑”。文段为并列结构，从天赋、灵感、诱惑三个方面解释数学家可遇不可求的现象。

　　第二步，对比选项。A项是对文段内容的全面概括。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项、C项和D项：均未提及“数学家”，话题不一致，排除即可。

　　【例3】(标题选择题)西方经典说，文学是一朵金蔷薇，由无数的金子碎屑合成。《红楼梦》无疑是中国文学的“金蔷薇”，而细节正是形成金蔷薇的那些碎金屑。它庞大丰富的内容，都是通过细节来表达的。当一个人要告诉另一个人：《红楼梦》这书好在哪里，为什么会百读不厌，书里的人物如何使人感动，作者的意图怎样含蓄、巧妙地传达……就要带着那另一个人去领略细节，回味对话，感受心灵的悸动。就像一座大观园，须要开门后一处处走来，一亭一院进去，一草一木赏过，才能知道这园子如何精美，如何曲径通幽。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A. 细节的芳香

　　B. 心灵的悸动

　　C. 金蔷薇的魅力

　　D. 品味《红楼梦》

　　【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段第一句援引西方经典，说明文学“由无数的金子碎屑合成”。第二、三句提出观点，指出《红楼梦》丰富的内容都是通过细节来表达的。接下来通过举例具体论证《红楼梦》中细节的魅力。分段是“分-总-分”的脉络，重点强调《红楼梦》中的细节给作品带来的美好。

　　第二步，辨析选项。A项“细节的芳香”与文段话题一致，适合做文段的标题。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项“心灵的悸动”在举例中出现，非重点，排除B项。C项“金蔷薇”是对文学的比喻，不是文段论述的重点话题，排除C项。D项话题范围过大，没有点明“细节”这个核心话题，排除D项。

　　【例4】(语句填空题)农民卖粮舒心，源于市场之“手”用得好。2020年的夏粮生产，不仅数量增加，质量也在提升。一个重要指标就是专用麦比例高，全国优质强筋弱筋小麦面积占比35.8%，比上年提高2.8个百分点。从目前收购市场情况看，每斤优质小麦要比普通品种高出0.1元左右。这背后，________________。如今，多元化市场主体入市收购，既让丰收粮有了更加多样化的销售渠道，也让优质粮食品种销路更好、价格更高，优粮优价成为种粮农民增收的“金钥匙”。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A. 说到底就是稳住这些农民的种粮收益，保护农民的种粮积极性

　　B. 正是粮食收储制度改革持续推进，市场机制作用得到更好发挥

　　C. 全国农户构成了粮食安全的坚强基石，稳住粮食生产的好形势

　　D. 通过优化供给体系，拓展粮食产加销增值空间，分享增值收益

　　【答案】B

　　【解析】第一步，分析横线处的上下文语境。文段首句统领全文，指出农民卖粮舒心，源于市场的积极作用。第二、三句话具体描述了2020年夏粮生产不仅数量增加，质量也在提升，主要表现为专用麦比例高。横线前的内容主要强调从收购市场的情况看，优质小麦比普通品质均价高。横线后紧接着论述了多元化市场主体入市收购粮食的价值与意义。因此，横线前后都强调了市场的作用，而横线出现在文段中间，在文段起到承上启下的作用。由“这背后”可知，横线处填入的语句应该和前文话题保持一致。

　　第二步，对比选项。B项论述了市场机制的作用，和前文话题保持一致，符合语境，起到了承上启下的作用，当选。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项、C项和D项：均未提及市场在农民种粮过程中的作用，与上下文话题无关，排除即可。

　　【例5】(下文推断题)我在家常常一人站在窗前向楼下看，安静的院子里有一群流浪猫。流浪猫有其自己的生活，天蒙蒙亮时就会慵懒地走动，等待好心人送来的猫粮。它们三五成群，吃饱了就打打闹闹，累了就找地歇息，高高兴兴地过上一天。我发现其中有一只花猫不怎么合群，老是独自游走或静卧幽处，仿佛心里有事。

　　这是一篇文章的开头，接下来最可能讲述的是：

　　A. 这群流浪猫的奇闻趣事

　　B. 那只不合群的猫的故事

　　C. 楼下为什么聚集流浪猫

　　D. 人怎样与动物和谐相处

　　【答案】B

　　【解析】第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段前半部分围绕一群流浪猫的生活进行论述，尾句作者提到他发现一只不合群的花猫，话题发生了转变，变为了一只不合群的花猫。根据话题一致原则，下文应该围绕“这只不合群的花猫”展开。

　　第二步，对比选项。B项与文段尾句话题一致。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项、C项和D项：“这群流浪猫”“为什么聚集流浪猫”“人怎样与动物和谐相处”均与文段尾句的话题“不合群的花猫”无关。

　　【例6】(语句排序题)①在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及树干造出的独木舟便是遗证

　　②陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔藓、地衣和细草，这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物

　　③又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响，很适合生物的生长

　　④动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎

　　⑤北欧虽说处于高纬度地区，但这一带正是北大西洋暖流流经的地方

　　⑥这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A. ⑥⑤③②④①

　　B. ⑥②④①⑤③

　　C. ⑤③②④⑥①

　　D. ⑤②③④①⑥

　　【答案】C

　　【解析】第一步，观察选项特征，确定首句。⑤句指出北欧的地理环境，受暖流影响;⑥句出现代词“这”，且在句中找不到指代对象。相比而言，⑤句更适合做首句，排除A项和B项。

　　第二步，C项和D项的差别在于⑤句后面接③句还是②句。②句讲的是积冰融化后，出现了植物并引来了动物;③句“又”表补充，继续讨论暖湿气流的影响。③句与⑤句均围绕洋流影响论述，话题一致，因此顺序应为⑤③，排除D项。

　　因此，选择C选项。

（编辑：阿正）