2024-01-15 15:33:35 甘肃公考考试网 //gs.huatu.com/gwy/ 关注公众号领资料 QQ备考群 APP刷题 文章来源:华图教育
提出对策是近年来国省考申论试卷中的常考题型。那么,如何才能巧解问题,赢得对策题的高分呢?华图教育在此为大家指点迷津。
关键一,把握对策要求。
在考试中,我们所提的对策往往需要满足三个条件,分别是针对性、可行性、可操作性。其一,“针对性”即针对问题本身,或是导致问题产生的原因去提对策;其二,“可行性”即所提对策需在现实生活中能落地,如现在有一个问题是“农户农产品滞销”,若提出的对策为“干部个人全部购买”,这就是一个在现实生活中不可行的对策,属于无用对策,得不到分;其三,“可操作性”意味着对策需要细化出具体方式、内容等。如“加强宣传教育”缺乏可操作性,而“加强宣传教育。通过官方媒体发表软文,分析典型案例,各社区微信群转发,宣传防火防灾知识,增强居民安全防护意识”便突出了操作性。
关键二,把握对策的来源。
对策来源在材料中主要有三个渠道。
1.材料中的直接观点、专家建议、政策文件,案例经验等。
2.问题的原因、问题的表现反推对策。这是最常见的一种对策来源,但考生注意,并不能简单把问题反过来说,而是要结合实际经验进行细化解决,不能假大空。
3.材料只有问题,则结合实际经验自创对策。
关键三,把握作答方法。
1.梳理问题。(碎片化问题==》核心问题--依照问题的对象进行适度概括)
2.分析问题。(问题产生的原因:材料中+材料中没有说的)
3.提出对策。(根据问题的本质来提解决方案==》提出问题解决的概括词==》针对性、可行性、可操作性)
举例说明:
问题:请就材料中的问题提出对策建议。
材料:T 市旅游资源丰富,每年都有大量游客来观光。X 村位于该市市郊,交通和区位优势明显,村里一直考虑依托 T 市资源发展乡村旅游。为此,村两委多方筹集资金, 计划打造集吃、住、行、文、娱为一体的特色旅游,让村民“坐在家里”就有钱赚。//但一些有意投资的企业来考察,在村中逛一圈就打了退堂鼓。村民们都知道,问题出在村庄环境上,村旁一处占地三四亩、一人多高的垃圾堆十分刺眼。这个垃圾堆是最近一年内形成的。/最初村里打算在这里建设一个大型农贸市场,后因种种原因,没有获批。于是,这块闲置的空地就成了附近企业倾倒垃圾的场所,村委会个别成员未经村民会议讨论,派人在那里收钱。/垃圾越堆越高,不远的地方就是天然气加气站,隐患重重。夏天,更是恶臭扑鼻,蚊蝇乱飞。村民意见反馈强烈,甚至出现“骂大街” 的情况。
1.梳理问题:垃圾堆问题。(不用继续抽象概括,因为这道题是针对x村的环境问题)
2.分析问题:问题产生的原因如下:①打算做农贸市场,但没有获批,闲置了;②附近企业倾倒垃圾;③个别干部收钱,加固了垃圾的倾倒。
3.提出对策:
总扩句:处理垃圾堆。(需要写出对策总扩句,但是只写这句话,就没有可操作性,不得分!)
展开:(围绕问题原因去推导)
(1)已有的垃圾:将垃圾转移至镇垃圾站进行处理。
(2)避免垃圾的再次倾倒:①土地闲置原因:再次规划用地使用,建设合适的项目,提交审批。②企业倾倒垃圾问题:对接附近企业相关负责人,协商中止垃圾倾倒协议。(罚款?==》缺乏可行性,因为1.企业已经交过钱了;2.没有权利);③干部问题:处罚相关私自收费干部,对所有干部开展思想教育,增强法治及环保意识。
【答案呈现】处理垃圾堆。将垃圾转移至镇垃圾站进行处理。再次规划用地使用,建设合适的项目;对接附近企业相关负责人,协商中止垃圾倾倒协议;处罚相关私自收费干部,对所有干部开展思想教育,增强法治及环保意识。