对于备考公职面试的考生来说，热点的积累是必不可少的环节，是每天的必修课，必须贯穿备考过程始终。
这是为什么呢?
首先：热点积累直接决定面试分数的“高度”。
其次：热点积累更容易赢得考官青睐。
最后：热点积累有利于完善逻辑框架，优化答题语言。
下面我们来一起看看这篇热点吧?
为职业院校毕业生打通就业渠道
【热点链接】
2021年10月22日，人社部发布《职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》，通知主要提到事业单位公开招聘要合理制定公开招聘资格条件要求，不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式作为限制性条件，切实维护、保障职业院校毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。印发这份关于《职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》，旨在贯彻中央人才工作会议精神，落实党中央、国务院关于积极推动职业院校毕业生在参加事业单位招聘等方面与普通高校毕业生享受同等待遇的要求，促进职业教育事业发展和技能人才队伍建设。
《通知中》强调，事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位，可以适当降低学历要求，或者不再设置学历要求。在符合专业及其他条件的前提下，技工院校预备技师(技师)班毕业生可报名应聘学历要求为大学本科的岗位，高级工班毕业生可报名应聘学历要求为大学专科的岗位。
通知还要求，事业单位公开招聘主要以技能操作或技能指导履行职责任务的岗位，实际操作能力测试在考试中的比重原则上不低于50%。职业院校毕业生为世界技能大赛国家集训选手、全国技能大赛优胜奖以上选手、全国行业职业技能竞赛获奖选手(一类职业技能大赛中获决赛单人赛项前10名、双人赛项前7名、三人赛项前5名的选手)的，可作为高技能人才按规定采取直接考察的方式公开招聘到与所获技能奖项相关的岗位工作。
拿到如上的热点我们应该如何分析呢?其实我们可以从背景、问题、意义、对策进行多角度分析。
1.背景
深入贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神和对职业教育、技能人才工作的重要指示精神，落实党中央、国务院关于积极推动职业院校毕业生在参加事业单位招聘等方面与普通高校毕业生享受同等待遇的要求，促进职业教育事业发展和技能人才队伍建设。
2.之前存在的问题
(1)事业单位等招聘单位存在招聘歧视情况，如“重学历、轻技能”“重管理、轻技能”等。
(2)职业院校毕业生社会地位低、工资待遇差。
3.意义
(1)转变事业单位等公开招聘的用人理念，破除唯名校、唯学历的用人导向，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制。
(2)破除职业院校毕业生就业壁垒，拓宽就业渠道。
(3)提升职业院校毕业生社会地位，吸引更多人才加入职业教育。
(4)为我国工业、服务业等行业培养技能型、创新性的劳动者大军。
(5)总体上提高就业率，提升行业素质，促进社会发展，为社会主义现代化打下坚实基础。
4.对策
(1)各企事业单位贯彻落实《通知》要求，消除职业院校毕业生求职壁垒。
(2)各级人社部门做好监管，使《通知》要求更好落实。
(3)职业院校毕业生也要加强学习，提升自身专业技能，以扎实的技能赢得招聘单位的认可与社会的尊重。
学会了具体的分析角度，我们来看看这道预测题吧。
【知识运用】
为消除职业院校毕业生求职壁垒，人社部发布《职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》，通知要求不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式作为限制性条件，切实维护、保障职业院校毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。对此你怎么看?
【评分要点】
(1)对《通知》要求能明确亮明自身的观点，能够领会中央政策文件要求，并进行合理分析。
(2)对《通知》背景与现存问题有一定了解，能够结合社会实际正确分析《通知》所要解决的问题。
(3)能够分析《通知》所带来的意义。如：建立正确的用人理念、提升职业院校毕业生社会地位、工资待遇等。
面试的积累非一朝一夕，古语有云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你今天的付出辛苦，就是他日在考场上收获的果实。成功的路上，华图愿与你一路同行，无畏风雨。
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