同学们，2022年国考报名结束已经有一段时间了，相信大家都有及时查看我们每天公布的报名数据，也心里有底了。今年的国考报名人数相较之前有了较大的增长，所以竞争越发激烈了，而且各地近期不断涌现是确诊病例说明本土疫情又卷土重来了，很多同学预订好的自习室也不能去了，心理上肯定是有一定压力。这些状况都给我们的备考增加了一些难度，而且国考的脚步越来越近了，很多同学就迫切的想知道有没有什么快速的提分技巧来为后续的考试增添信心。所以今天老师要带着大家来学习一个非常好用的快速申论解题技巧——通过题目的设问倾向来审题作答。
相信通过之前的学习同学们都知道，在做一道申论题目的时候审题是非常重要的事情，稍不小心题目没有审清就会导致题目做偏，答案要点寻找出现错误。而同学们在实践中最容易出现的问题也是审题不清，尤其是在做词句理解题目的时候，很容易出现审题问题。那么我们今天教给大家的解题技巧就是专门针对词句理解这一部分题目来进行的。那么接下来我们就用一道例题来给大家仔细呈现一下。
大家可以先仔细看一下2019年国考(地市级)第四题：“给定资料4”中的座谈会上，主持人说：“如果不能打破这种种‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。要求：观点明确，紧扣资料，准确全面。不超过200字。
拿到题目以后先不要急着看材料，我们需要仔细审题，从题目中看看能否获得与答案有关的信息点。首先看一下这道题很明显让我们解释对种种遮蔽的理解，所以我们需要从材料里找和遮蔽相关的内容，但是这时候还不知道遮蔽是什么对不对?我们怎么办，再仔细看一眼题目呀，前一句说的是“如果不打破这种种遮蔽，就拿不出有分量的作品”那同学在这里有没有发现：问题其实自身带有一定的倾向性，能够辅助我们完成作答。就像这句话一样，她说如果不打破，就拿不出，说明这个遮蔽在这里是阻碍有分量作品出现的关键点，或者说是一种阻挠优秀作品产出的问题，带有很明显的负面倾向，而我们通过题目就基本已经知道了在答案呈现的时候，如果我们想要更全面的理解遮蔽，那就要找到所有妨碍有分量作品出现的问题。而到这一步大家就应该对接下来我们要从材料里寻找什么要点有了一定清晰的认知，我们带着审题时审到的内容再根据材料的逻辑进行阅读，最终按照作答要求，按照是什么，为什么，怎么办的逻辑顺序组成答案就可以啦。
好的同学们，今天的申论国考快速解题技巧——通过题目的设问倾向来进行审题作答就给大家讲解到这里了。同学们快去带着方法投入实践演练中去吧!如果大家还想获得更多，更全，更全面的快速解题技巧，可以通过电话预约我们华图的线下课程，近距离感受我们的“好老师，好课程，好服务”哦，如果没有时间也没关系，可以购买华图在线相关的课程进行线上学习。
