众所周知，四川省考申论较国联考申论而言难度要求偏低。但是从近几年的考察来看，仍然在题目难度方面有一定的提升。除去文章写作的难度加大，小题部分的明显改变在于加强了对于答案要点的呈现方式上作出了一定要求。很多题目都明显增加了条理性、层次性、逻辑性的相关要求。也就是说想要在申论考试中获得高分，不仅要全面准确的把握要点，还需要在此基础上，考虑要点与要点之间的逻辑关联，将要点进行同类合并异类罗列的整合，做出恰当的分层分类。
而应对考试中的这一变化，则需要考生熟练掌握申论中的结构化表达。所谓结构化表达也并不难理解，主要是强调在面对要点的分析整合时，尽可能以先总后分的方式进行要点的呈现。这样的表达方式一方面满足呈现方式的要求，帮助考生把握表达的相关赋分，更能够便利阅卷老师在阅卷的过程中把握信息要点。
为了帮助理解，特给出以下真题范例：
在回答2013国考申论地市级“请概括目前汉语生态环境面临的主要问题”这道题目时，在要求中明确提出了“条理清楚”。而经过材料的加工整理，核心要点包括了如下五条：
1.语文教育被边缘化，汉语学习被轻视;2.部分人汉语水平低，使用汉语不规范;3.许多国家采取文化保护政策，建立防范机制，客观上阻碍汉语在国际上的传播。4.在日常生活、商品宣传、学术研究、流行文化领域存在过度洋化、漠视古典资源的情况，污染了汉语生态环境;5.英语在国际上处于主导地位，美国利用英语优势，掌握全球霸权，对汉语文化安全构成威胁。
那么如何做到分层分类的整理，把握好条理性清晰呈现要点信息，则需要我们把握要点和要点之间的逻辑关联，做出合理的分析。我们能够看到，在五个要点中，要点1、2、4都是在强调汉语在国内的发展方方面面往往遭到被轻视的对待;而要点3、5则在强调汉语作为一种文化，在肩负着“走出去”，发展壮大的使命时，又面临着很多客观阻碍。由此，我们以结构化表达的方法，可以分别提炼出分类标准，也就是总说部分，并且加上要点进行分别论述。那么最终呈现的形式便为——国内的不重视：1。2。4;国外的难发展：3。5。
在省考要求不断提高的今天，掌握申论答题中的结构化表达是众多考生都需要强化练习的。
