2021-08-24 15:52:24 甘肃公考考试网 //gs.huatu.com/gwy/ 关注公众号领资料 QQ备考群 APP刷题 文章来源:华图教育
观察近几年考题,标点符号的考查层出不穷,其中一个就是出题人比较喜欢的顿号啦,那么今天咱们就来细聊一下顿号吧。首先了解顿号的定义:句内点号,表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。在国考中并列词句之间会有些什么关系呢?怎么考查呢?今天我们就来聊聊其在逻辑填空当中常见的两种考法:
1.用于需要停顿的重复词语之间,此时并列词语语义及感情倾向应相似。
【例】1955年我进入南开大学历史学系读书,老师告诉我们治史有“三求”:求真、求新、求用。到现在,我在史学园地已经耕耘60多年,对“三求”有了一些自己的体会,特别是认识到,学术研究不能照搬照抄、跟在别人后面________,而应在独立思考精神观照下进行研究,这样才有可能实现“三求”。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.傍人门户 B.邯郸学步
C.穿凿附会 D.亦步亦趋
【答案】D
【解析】本空根据横线前顿号可知,两空构成并列,根据“照搬照抄”“而应在独立思考精神观照下进行研究”可知,所填词要表达“不独立思考,模仿别人”之意。D项“亦步亦趋”比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事,符合语境。A项“傍人门户”指比喻依附别人,不能自主;B项“邯郸学步”比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉,文段没有把自己原有的本事丢掉之意,不符合语境。C项“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。因此,选择D选项。
2.并列的修饰语之间用顿号,此时并列词语之间应保持句子结构相似。
【例】近年来,“图说我们的价值观”公益广告以开阔的视野、________人心的作品和________人心的力量,传播社会正能量,引起了社会各界的高度关注和观众的热烈反响。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.凝聚 汇聚
B.深入 撼动
C.温暖 感化
D.鼓舞 激励
【答案】C
【解析】第一步,分析语境。根据“开阔的视野、________人心的作品和________人心的力量”可知,文段是三方面并列,应该是从三个侧面去介绍“图说我们的价值观”公益广告的作用,语义相关而不相同。第二步,辨析选项。A项“凝聚”指聚集,积聚;“汇聚”指聚集。两者语义相同,不符合语境,排除A项。D 项“鼓舞”指使振作起来,增强信心或勇气;“激励”指激发鼓励。两者语义相同,不符合语境,排除D项。C项“温暖”指使感到温暖;“感化”指用行动影响或善意劝导,使人的思想、行为逐渐向好的方面变化。两者语义相近。B 项“深入”指透过外部,达到事物内部或中心;“撼动”指摇动,震动。两者语义不同,且都能体现该公益广告的作用。B项和C项对比,B项更符合语境。因此,选择B选项。
大家发现了没,同样是考查顿号,但是因为修饰的对象变了,就有了不一样的选择,到底选语义相近,还是结构相似的,在考试的时候,可一定要留意文段与选项哦!