2021-07-29 11:28:37 甘肃公考考试网 //gs.huatu.com/gwy/ 关注公众号领资料 QQ备考群 APP刷题 文章来源:国家公务员考试网
1 、(单选题)目前能在国际上制造大功率IGBT芯片的国家________,中车株洲所成为国内唯一一家全面掌握IGBT芯片技术的企业,其技术可与世界顶尖的公司________,而价格却远远低于竞争对手。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.寥寥无几 比肩
B.所剩无几 抗衡
C.凤毛麟角 比拼
D.屈指可数 媲美
解析
第一步,分析第一空。根据“中车株洲所成为国内唯一一家”,目前能在国际上制造大功率IGBT芯片的国家很少,所填的词语含有少的意思。A项“寥寥无几”“屈指可数”都含有少的意思,符合文意。B项“所剩无几”指剩下的没有多少了,语境没有剩下的意思,不符合文意,排除B项。C项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物,文段体现不出珍贵的意思,不符合文意,排除C项。
第二步,分析第二空。中车株洲所的技术与世界顶尖的公司技术差不多,所填的词语含有差不多的意思,A项“比肩”指并肩,比喻地位相等,文段没有地位差不多的意思,不符合文意,排除A项。D项“媲美”指美好的程度可以相比,含有差不多的意思,符合文意。
因此,选择D选项。
2 、(单选题)如果我们继续让市场决定命运,让政府在稀缺石油和食品上互相________,资源将会成为全球经济增长的瓶颈,但如果世界各国在研究、开发以及传播节能技术和可再生能源上进行________,快速的经济增长就有可能成为现实。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.争夺 支持
B.制约 分工
C.竞争 合作
D.抵制 改革
解析
第一步,分析语境。根据“资源将会成为全球经济增长的瓶颈”“但”“快速的经济增长就有可能成为现实”可知,前后两空填入的应该是一对反义词。
第二步,辨析选项。A项“支持”应该和“反对”构成反义关系;B项“分工”应该和“合作”构成反义关系。二者均不符合文意,排除A项和B项。C项“竞争”与“合作”能够构成反义关系,符合文意。D项“抵制”应该和“贯彻”“服从”“提倡”构成反义关系,排除D项。
因此,选择C选项。
3 、(单选题)近年来,随着艺术类院校、专业招生规模的扩大,艺考日渐火爆。除了部分真心热爱艺术的考生,有相当一部分是因为自身文化课分数不高,转而在高中最后一个阶段突击艺术,以求借助艺考进入对文化课要求不高的本科院校。
上述文字意在说明:
A.艺术类院校录取分数线不高
B.艺考考生良莠不齐
C.不是所有艺考考生都热爱艺术
D.艺术类院校专业招生规模扩大的原因
解析
第一步,分析文段。文段首句先介绍“艺考”背景,接着通过“除了……(还)有……”引出文段重点,即仅有部分考生真心热爱艺术,相当一部分是想借助艺考进入对文化课分数要求不高的本科院校,即不是为了热爱艺术而参加艺考。
第二步,对比选项。C项是文段重点的同义替换,符合文段意图。
因此,选择C选项。
4 、(单选题)鉴于迪斯累利首相治下的英国坚守“光荣孤立”,柏林别无
他法,只有串联矛盾正在上升的俄、奥,这便是1873年与1881年两次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保险条约》的初衷。同时德国暗中支持俄国在东方问题上与英国对立,如此这两个侧翼大国将永无希望携手包围中欧。至于对英、法两国,俾斯麦也有其手腕:他向伦敦表态无意插手海外事务,在埃及和土耳其问题上亦守善意中立,赢得迪斯累利的好感;甚至对宿敌法国,也以温言安抚,暗示其向海外发展,从而与英国产生摩擦。
这段文字主要介绍了:
A.英法海外扩张的过程
B.欧洲复杂的政治格局
C.19世纪后期的国际形势
D.俾斯麦高明的外交手腕
解析
第一步,分析文段。文段先是论述了德国串联俄、奥,同时支持俄国在东方问题上与英国对立,以此使这两个国家无法包围中欧;然后讲到俾斯麦在英法问题上也有其手腕,他赢得英国好感的同时也暗示法国向海外发展,从而与英国产生摩擦。文段结构为“分—分”,核心话题是“德国”“俾斯麦”。全面概括文段主旨,即德国或者俾斯麦高超的外交手段。
第二步,对比选项。D项是对文段主旨的全面概括。
因此,选择D选项。
5 、(单选题)在陈列馆里,有一只名为“西班牙公主”的船舶模型上雕刻着这样的文字:本船共计航海50年,其中11次遭遇冰川,有6次遭海盗抢掠,有9次与另外的船舶相撞,有21次发生故障抛锚搁浅。陈列馆的一面墙上,是对上千年来造船厂的所有出厂的船舶的概述:造船厂出厂的近10万只船舶当中,有6000只在大海中沉没,有9000只因为受伤严重不能再进行修复航行,有6万只船舶都遭遇过20次以上的大灾难,没有一只船从下海那一天开始没有过受伤的经历……
与这段文字主旨无关的名言是:
A.对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事
B.对勇气的最大考验,就是看一个人能否做到败而不馁
C.人的一生就是进行尝试,尝试得越多,生活就越美好
D.人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡仆屡起
解析
第一步,分析文段。首句用一系列的数据向我们展示了名为“西班牙公主”的这艘船在50年的航海过程中,遭遇了很多次挫折和失败。第二句话又用一系列的数据展示了上千年来所有出厂的船舶中,很多船都有过很多次受伤的经历。整个文段是“分—分”结构,提炼前后两层意思的共同点,即要经历很多次挫折和失败。
第二步,对比选项。C项强调“尝试”与“美好”,与文段强调的“挫折和失败”,话题不一致,题目要求选择与主旨无关的选项。
因此,选择C选项。