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文章来源：甘肃华图教育
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科技实务题在事业单位联考《综合应用能力》考试中只在2015年5月出现过一次，是一种较为新颖的题型，在考察中科技实务题是由两道题组成，材料部分是以文字材料加表格形式出现，题目难度较为简单，考察的内容都是作为自然科学岗位考生应知必会的知识，分值共计40分,今天就针对综合应用能力中2015年5月的科技实物题目和大家一起探讨。
作为一名即将成为事业单位一员的考生，科技实物要求大家在理解文字、表格内涵的基础上，还要回答题目给定的问题，比如下面这道题
拿到这道题目，可以看出，题目要求我们分析表格，提出治理污染的意见和建议，我们通过分析合计变化率看出废水的增速为正数，说明废水的排放量是逐年递增的;其余两部分的增速为负数，则说明化学需氧量和氨氮的排放量逐年递减，那么我们接下来的治理就应该注重废水的处理，工作的重点就是如何治理废水排放。1.请根据资料l，分析2012年全国废水及主要污染物排放同比变化情况，并对下一步污染治理的重点提出简要的意见和建议。(20分)
对于考生来说，最难的莫过于如何提出意见和建议，今天就根据政府解决问题的基本角度来给大家一种对于提意见和建议类问题的答题方法，一共分四层，每层相互递进，第一层：政策制度：建立、完善、宣传、执行;例如：进一步深入调查城镇污水源情况，根据调查结果制定针对性措施;第二层：投入层面：人才、资金、基础设施、技术;例如可以说：加大资金和技术投入。要大力推进城市生活污水的资源化，积极开展污水深度处理，提高污水回用率与资源化水平，建议完善中水设施;第三层：监督监管：内部监督、外部监督;例如，加大监管和惩处力度。加强对城市生活污水乱排乱放的监管和惩处力度。第四层：宣传教育：主体、方式、对象、内容、目的;例如，政府和社区要通过电视、广播、网络等多种宣传渠道，积极倡导节约用水，提高民众“一水多用”的意识。
通过这一道题目我想告诉广大考生新出现的题目类型是纸老虎，并没有我们想象的那么难，只要我们好好复习，结合已有的知识积累，这些题目都可以迎刃而解。
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