【试题类别】组织管理类
【考查要素】考察考生能否依据目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划;看清相互依赖的冲突各方之间的关系;根据现实需要和长远利益做出恰当选择;及时做出决策;调配、安置人、财、物等有关资源，并协调好各方面的工作。
【思路点拨】先分析活动的重要性，提出工作的指导方针;第二，根据活动的要求制定计划，尤其是注意到没有经费不能印制纸质材料这两个困难;第三，活动进行中注意协调好各方工作;第四，活动结束后的进行总结提升。
【参考答案】
随着城市化的进程和生产力的提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已经日益凸出和尖锐化，建设环保社会也成为一个重大课题。因此，组织环保周活动有助于将民众培养成环保理念的"传播者"和"践行者",使大家自觉维护好我们的环境。针对没有经费预算和不能印制纸质材料的问题，我会有针对性的解决：
第一，我会了解领导对此次环保周活动的指示，并参考以往活动的资料，确定以多样的形式展开为期一周的主题为"绿色环保周，让生活更美好"的活动;制定计划，计划包括活动的时间、地点、需要的物品、做好预算。针对没有经费预算这种情况，一是和当地的企业取得联系，争取他们作为赞助商，在资金上支持我们这次活动或者给予相关的物品支持，比如提供条幅、印有环保标识的T恤、小礼品等;二可以举办某些不需要经费的活动，比如回收物品、清洁环境;将计划上报领导批准，根据领导的指示做出修改。将工作人员召集在一起，开会落实分工，明确责任，通知好参与人员，比如媒体、志愿者等，准备好物品。
第二，活动按计划进行：
周一录制活动。到学校、政府机关和商业区、居民区随即选择不同年龄和职业的人说一句环保宣言，录制成视频。
周二举行环保调查，选择具有代表性的高校和居民小区、商业区实地访谈了解公众生活中环保和不环保的现象，为了鼓励民众参与，可以发放企业赞助的小礼物，同时在网络上通过论坛、邮箱等方式展开调查，并咨询相关专家。将调查的情况整理、汇总出调查报告。
周三贴印制的标语、竖功德牌。在公众活动区域贴环保标语，某些被踩踏的地方树功德牌，提醒民众环保。
周四环保清除活动，组织志愿者和工作人员到幼儿园、高校或者公众活动区域进行环保大扫除，清除卫生死角，还大家一个美好的环境。
周五废物回收活动。在高校、政府机关回收可循环利用或难以降解的废物，比如电池等
周六、日，在广场、高校等人流比较多的地点组织环保周签名活动，主题是"节能减排绿色先行",号召大家在主题横幅上签名，并发放宣传册、环保小贴士等。
活动进行的过程中，专人监督资金的使用情况，保证公开、透明、科学合理的使用经费;宣传组及时采集图片、文字、视频等资料，为后续的宣传做好准备。
第三，活动结束后，及时将活动取得的成效在网络、报纸、电视等相关媒体上进行宣传，号召更多的人投身到环保活动中来，做一个工作总结，上报领导并存档。
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