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2025年下半年事业单位《综合应用能力(D类)》考点覆盖

2025-10-28 14:45:34 甘肃事业单位考试网> gs.huatu.com/sydw/ 关注公众号领资料   QQ备考群   APP看视频刷题     文章来源:甘肃华图

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  一、综合应用能力第一问

  1.综合应用能力(小学)第一问和理论攻坚教育教学模块内容一样。

  (网友回忆版)一、针对材料中王老师的困惑,请你阐述“一视同仁”和XX之间的关系。

  要求:阐述明确,分析合理,条理清晰,不少于300字。(20分)

  分析思路和答题思路为:

  二、综合应用能力第二问

  1.综合应用能力(小学)第二问和考前如意YA内容一样。

  (网友回忆版)二。结合材料三,谈谈在小学开展“课间15分钟”实践的XX。(25分)要求全面准确,条理清晰,不超过300字。

  【启示、意义类】分析思路和答题思路为:

  三、综合应用能力第三问

  1.综合应用能力(小学)第三问和考前冲刺内容一样。

  (网友回忆版)三、假如你是梁老师,结合材料4引导铭铭正确处理来自他人的XX。要求方法得当,针对性强,条理清晰,不超过300字。(30分)

  【分析评价类】分析思路和答题思路为:

  四、综合应用能力第四问

  1.综合应用能力(小学)第四问和基础理论攻坚学习策略内容一样。

  (网友回忆版)四、结合材料5,谈谈你对“抓紧学习中的每一分钟”这句话的XX。分析梁老师应该从哪些方面对轩轩进行学习策略指导,要求:理解精准,建议合理,针对性强,条理清晰。

  【对策建议类】分析思路和答题思路为:

  五、综合应用能力第五问

  1.综合应用能力(小学)第五问和理论攻坚讲义内容一样。

  (网友回忆版)五、某地教育部门征集校本课程建设模型案例,请你根据材料2-5从课程的XX和意义具体做法,实施要求效果等方面。自拟题目,撰写一篇案例材料,介绍A小学“书信”课程。(字数800-1000),要求结构完整,内容全面,层次清楚,语言流畅。

  (网友回忆版)

  理论分析与解题思路为:

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(编辑:九茶汐子)
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