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文章来源：华图教育
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面试备考中，学员会学到许多热点知识内容来辅助答题，使答案更加充实多彩。热点知识会较为枯燥甚至晦涩难懂，全部记忆存在一定的难度，就算全部记忆也无法在答题过程中灵活应用，迫使热点知识成为摆设。想要灵活使用热点知识，首要是能够熟练记住，其次才是结合题目话题进行表达。因此，接下来从两个方面来帮助大家记忆热点并灵活使用。
一、将热点知识归纳分类记忆。
热点知识以话题进行分类，可以分为青年青春、以人民为中心、乡村振兴等方面，每一个话题的知识又可以区分为背景、意义、问题、对策、榜样事例等，可以将话题内容形成思维导图进行记忆，会更加高效。
【范例-青年青春】
1.青年的地位。
(1)青年最富有朝气、最富有梦想。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量;青年是走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
(2)青年关乎国家综合国力。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。
(3)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是祖国的未来、民族的希望。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
2.青年的优点
(1)思想活跃、思维敏捷，有活力。
(2)观念新颖、兴趣广泛，有想象力和创造力。
(3)主体意识、参与意识强，对实现人生发展有强烈渴望。
3.青年的不足
(1)理想信念弱化。部分青年欠缺理想与目标、历史意识，甚至出现价值追求偏差，如出现一夜暴富、急功近利、投机取巧、坐享其成等不良心理。重个人利益、轻集体利益。
(2)社会阅历不足。部分青年从家门到校门，缺少社会实践，缺乏动手能力，社会经验不足。
(3)学习动力欠佳。部分青年缺乏主动学习的意识和谦虚学习的态度，常以打游戏、刷剧、刷微博荒废时光。
二、结合话题引入热点知识。
在审题时找到核心话题，选择话题相同的热点知识进行合理分析论述，适当摘取进行作答。切勿将所有热点知识进行无分析地罗列作答，容易出现脱离题干、自说自话的问题。
【例题】
在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话并明确提出“新时代中国青年要担当时代责任”。请谈一谈你对这句话的理解?在今后的工作中，你会如何秉持责任与担当的宗旨?
1.结合青年自身地位作答。
题目中指出“新时代中国青年要担当时代责任”，可以在论述过程中谈及“新时代中国青年为何要担当重任”。可以从青年人地位角度出发，作为分析论证的角度之一。更可以列举青年人担当时代责任的事例辅助论证。
【范例】
青年关乎国家综合国力。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。
可以将五四运动运用于正面例证，如：一百多年前，以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众主动担当时代责任，参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，拯救民族危亡，捍卫民族尊严，推动了社会的进步。一百年后的今天，广大青年医护工作者主动投身抗疫一线，为保护人民生命和病毒作斗争。
2.结合青年人不足进行作答。
也可在论证与事例补充后，结合当代青年人不足，分析如何在新时代担当时代责任。
【范例】
(1)理想信念弱化。部分青年欠缺理想与目标、历史意识，甚至出现价值追求偏差，如出现一夜暴富、急功近利、投机取巧、坐享其成等不良心理。重个人利益、轻集体利益。
(2)社会阅历不足。部分青年从家门到校门，缺少社会实践，缺乏动手能力，社会经验不足。
3.结合青年人不足分析对策。
也可在论证与事例补充后，结合当代青年人不足，分析如何在新时代担当时代责任。
【范例】
(1)立信念。树立“想干事，有担当”的信念，少些顾虑，杜绝畏难。对待工作，要越挫越勇;对待任务，要做好分内事，多做分外事。
(2)敢担当。敢于担压。对于违背原则的事情，敢于较真、坚决反对;敢于担责。只要于工作有利，就不计个人得失，认真做好;敢于担难。对矛盾和问题不敷衍、不回避，认真研究解决。
(3)强本领。掌握科学严谨的学习方法，在学习实践中激发求知欲，掌握一技之长。
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（编辑：干饭人）
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