2023-09-15 09:59:02 教师资格证考试网> //gs.huatu.com/jszg
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文章来源：中国教师资格网
【导读】华图甘肃教师资格证考试网同步中国教师资格网发布：赵敏课堂上不敢主动发言有疑难问题也没有勇气向老师请教,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2022教师资格证考试交流群】 ，更多资讯请关注甘肃华图微信公众号(gshtjy),甘肃教师招聘考试_教师资格证培训咨询电话：0931-8186071,新浪微博@甘肃华图，微信号： gshtjy420（点击查看全省咨询微信号）
赵敏课堂上不敢主动发言，有疑难问题也没有勇气向老师请教。为了改变她的这一弱点，老师给她更多的鼓励和机会，当她主动提问时，就及时给予表扬。这种促进行为改变的方法属于( )。
A.行为强化法
B.精神分析法
C.榜样示范法
D.系统脱敏法
【答案】A 【解析】本题考查行为改变的方法。行为强化法可以用来培养新的适应行为。根据行为主义学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就可能再一次发生。题干中当赵敏主动提问时，老师就及时给予表扬，以强化她的主动提问行为，符合行为强化法的含义。故本题选A。
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