“有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，这就告诉我们为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。而当下我们面临如此严峻的就业形势，公务员考试又是如此的竞争激烈，我们即将毕业或者想考取公务员的小伙伴们，2024年国家公务员考试即将来临，我们该怎样去准备才能在激烈的竞争中脱颖而出，鱼跃龙门，成功上岸呢，下面是公务员考试《行测》科目数量关系模块的一点备考建议，希望能给各位带来一点帮助。
关于数量关系这个模块，在国家公务员考试中，根据试卷类型的不同，数量关系的题量也是不一样的。在省部级的试卷中，数量关系为15道题目，在地市级的试卷中，数量关系为10道题目。在数量关系的备考和复习过程中，大家可能都听各个机构或者培训老师说过，数量关系比较难，可以适当放弃，其实，在当下的公务员考试中，大家的知识点掌握都比较熟练，分数基本拉不开差距，那么我们想要脱颖而出就要在数量上下功夫，保证数量的正确率能到到50%以上，那么你的《职测》分数就不会太低。那么各位小伙伴的问题就来了，怎么样去复习和提高数量关系呢?这里有以下建议：
第一、要对数量关系的考点有初步的了解。数量关系的主要题型主要有基础应用题(这类题目在最近几年考的比较多，就是利用定方程或者不定方程解决一些基础工程、行程、溶液和经济利润等问题)、工程问题(主要是利用赋值法)、经济利润问题、行程问题、几何问题、排列组合与概率问题、容斥原理、最值问题及一些杂题(时间问题、溶液问题、植树问题、和差倍比问题)。各位在复习的时候要对以上的题型有一定的了解，明确它们的出题方向和解题方法。
第二、要掌握数量关系的一些解题技巧。《行测》中的数量关系区别于我们的基础数学，有自己独有的解题方法，我们常见的有方程法、赋值法，但是在解题的时候我们经常会采用代入排除法和数字特性法去迅速作答。譬如下面这道题目：
例：四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人?
A.177 B.178 C.264 D.265
由题目可知，(甲+丁)-(乙+丙)=1，且乙+丙+丁=131、甲+乙+丙=134，则可知甲+乙+丙+丁的值一定小于265(因为如果是265就会重复加一次乙和丙，由材料可知乙丙均不为零)，根据奇偶特性，两个数的差是奇数((甲+丁)-(乙+丙)=1)，那么两个数的和一定也是奇数，所以(甲+丁)+(乙+丙)=奇数，观察选项只有A符合要求。
上面的解题方法就是我们在数量关系中常用数数字特性中的奇偶特性。所以我们在备考的时候要学会一些特殊的解题方法和技巧，这就需要各位小伙伴多看看书，多总结总结。
第三，要对一些常考、必考题型有充足的把握。在数量关系考核的题目中，根据过往和最近几年的试题推断，经济利润问题、几何问题、排列组合与概率这三类题型基本每年必考，所以我们在掌握了数量关系的基础题型后要对这几类题目多下功夫。而这类题目的考核也都有一定的规律和特征。比如下面的例题。
例：某次圆桌会议共设8个座位，有4个部门参加，每个部门2人，排座位时，要求同一部门的两人相邻，若小李和小王代表不同部门参加会议，则他们座位相邻的概率是：
A.1/48 B.1/24 C.1/12 D.1/6
该题目就是我们在数量关系常考的分类分步概率，其实我们的数量关系好多题目和我们的日常生活也是挂钩的，比如该题目，要求小李和小王相邻，那么日常中我们肯定让小王先坐，他坐哪都可以，那么他的概率就是1，小王坐下后他的同事立马坐他旁边(因为同单位的必须坐一起)，此时小李开始就坐，可供他选择的位置还剩6个，而他要和小王相邻而坐的位置只剩1个，所以他两相邻的概率为1×=，所以选择D。
我们对数量关系的题型和解题方法熟悉了以后，我们不能就到此为止，浅尝辄止，要想取得好的成绩，刷题是必不可少的。《劝学》中说，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”，只有不断的积累，通过“量变”，达到“质变”。
以上就是关于数量关系在复习的时候的一点建议，希望能够给各位备考的小伙伴带来帮助。
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（编辑：shirui）
华图教育兔小妹
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