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文章来源：教师招聘网
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1.A
【解析】本题考查的是六步教学法。六步教学法：定向、自学、讨论、答疑、自测、自结。六步教学法认为教育的关键在于学生的自学能力和自我教育能力，而培养学生自学能力和自我教育能力的关键则在于教学的民主化和科学化。故本题选A。
2.C
【解析】本题考查的是诊断性评价。诊断性评价又称准备性评价，是一种在教学过程开始之前，对学生在兴趣、爱好、知识储备、能力倾向、学习风格偏好、情绪情感特征、性格类型等方面的已有准备状况所做的粗略评估，这种评估不限于查明、辨识学生学习方面存在的各种困难或障碍，也包括识别学生的各种偏好或特殊才能。故本题选C。
3.A
【解析】本题考查的是班级管理的最基本功能。班级管理的最基本功能是有助于维持班级秩序，形成良好的班风。A选项符合题意。B选项，有助于实现教学目标，提高学习效率是班级管理的主要功能。C选项，有助于锻炼学生能力，学会自治自理是班级管理的最高目标。故本题选A。
4.C
【解析】本题考查的是平行管理。班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。马卡连柯认为：“教师要影响个别学生，首先要影响学生所在的这个班级，然后通过这个集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。”故本题选C。
5.A
【解析】本题考查的是班主任工作的内容。班主任工作的内容包括：(1)了解和研究学生。(2)组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。(3)建立学生档案。(4)协调校内外各种教育力量等。其中，了解和研究学生是班主任开展教育工作的前提和基础，是班主任工作的首要环节，也是班级教育过程中有效开展各项工作必不可少的基本环节。故本题选A。
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