2022-03-24 09:44:28
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文章来源：甘肃华图
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幼儿教师招聘考试碎片化知识33:主题活动的特点
主题活动的特点
1.知识的横向联系
主题活动打破了学科领域之间的界限，将各个方面的学习有机地联系起来，这样儿童所获得的经验是完整的。
2.整合各种教育资源
主题活动往往整合了幼儿园内外各种与教育内容紧密相关的资源。幼儿园、家庭及社区中有许多丰富的教育资源，都需要充分运用到主题活动中
3.生活化、游戏化的学习
主题活动涉及面广，多与儿童的生活相联系。主题活动中的许多活动都具有探索性，儿童感兴趣，往往边游戏边探索。
4.富有弹性的计划
主题活动的计划不能是死板的，教师要细致考虑到与主题相关的各种可能性，在活动中要及时捕捉儿童活动的信息，并及时做出反应，调整计划，所以主题活动的方案是富有弹性的。
5.需要刻意遵循儿童“前学科”知识经验的建构规律
应该遵循儿童“前学科”知识经验的建构规律，既保证儿童前后学习经验间的联系，又增强儿童学习经验的横向联系与整合。
【日积月累·单选】主题活动打破了学科领域之间的界限，将各个方面的学习有机地联系起来，这样儿童所获得的经验是完整的，这说明了主题活动的特点之一是( )。
A.知识的横向联系 B.整合各种教育资源
C.生活化、游戏化的学习 D.富有弹性的计划
【答案】A
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原文标题：幼儿教师招聘考试碎片化知识33:主题活动的特点
文章来源：http://www.hteacher.net/jiaoshi/20220101/326042.html
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（编辑：Sharie）
