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1.幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的( )。
A.各种游戏的总和 B.各种科目的总和
C.各种活动的总和 D.各种教学的总和
答案:C
解析:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。故本题选C。
2.对于幼儿来说,下列几何图形中,最容易辨别的是( )。
A.正方形 B.长方形
C.三角形 D.圆形
答案:D
解析:对幼儿来说,对不同几何图形辨别的难度有所不同,由易到难的顺序是:圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。故本题选D。
3.下列关于个性的说法不正确的是( )。
A.它属于心理现象
B.个性是相对稳定的
C.个性的心理特征包括能力、气质和性格三个方面
D.个性形成的内在基础是人的内在需要
答案:D
解析:个性是一种心理现象,因此A选项说法正确。心理的个别差异是相对稳定的,而且是经常出现的,因此B选项说法正确。个性心理特征包括能力、气质和性格三方面,因此C选项说法正确。个性形成的基础不是人体的内在需要,动机的基础才是人体的内在需要,因此D选项说法有误。故本题选D。
4.从伦理学的角度看,幼儿教师要公正的对待幼儿首先要( )。
A.给幼儿权利 B.教给幼儿知识
C.尊重和信赖幼儿 D.尊重幼儿家长
答案:C
解析:幼儿教师平等地对待幼儿的首要前提就是应该先尊重其人格和自尊,只有这样才能真正做到公平对待幼儿。故本题选C。
5.适宜于冬季进行的科学教育活动内容是( )。
A.雾和雪 B.昆虫
C.彩虹 D.小草
答案:A
解析:雾和雪是冬季的常见景象,符合科学教育内容选择的季节性要求。故本题选A。
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