2019-09-06 09:11:39 教师招聘考试网> //gs.huatu.com/jiaoshi 关注公众号领资料 QQ备考群 APP看视频刷题 文章来源:华图教育
【导读】华图甘肃教师招聘考试网同步华图教育发布: 教师招聘每日一练2019年(9月5日), 详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2022教师交流群】 ,更多资讯请关注甘肃华图微信公众号(gshtjy),甘肃教师招聘考试_教师资格证培训咨询电话:0931-8186071,新浪微博@甘肃华图,微信号:gshtjy420(点击查看全省咨询微信号)
1.最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( )
A.孔子,苏格拉底 B.孔子,亚里斯多德C.孟子,柏拉图 D.朱熹,苏格拉底
2.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )
A.实验法 B.讲解法 C.讨论法 D.演示法
3.皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
A.0~2岁 B.2~7岁 C.8~10岁 D.10~12岁
4.下列不是前运算阶段的特征的是( )
A.早期的符号功能思维 B.自我中心性 C.思维的片面性 D.守恒观念形成
5.小红知道一个杯子里的水倒进碗里,水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的()。
A .感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D .形式运算阶段
答案及解析:
1.A【解析】孔子的“不愤不启不悱不发”,苏格拉底的“产婆术、助产术”都体现了启发式。
2.D【解析】演示法是指教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等。
3.B【解析】自我中心是前运算阶段后期的主要特征,主要表现为不能从对方的观点考虑问题。前运算阶段的年龄段为2~7岁。
4.D【解析】守恒观念的形成是发生在具体运算阶段。
5.C【解析】具体运算阶段的儿童开始掌握守恒概念
课程推荐>>>
【中学】2019下教师资格证笔试全程通关班--综合素质+教育知识与能力
【小学】2019下教师资格证笔试全程通关班--综合素质+教育教学知识与能力
【幼儿】2019下教师资格证笔试全程通关班-综合素质+保教知识与能力
扫描下方二维码加入甘肃华图教育微信公众号了解更多考试信息
招考信息 | 招考指导 | 备考技巧 | 微博@甘肃华图 |
省考笔试课程 | 省考高分密押卷 | 网校课程 | 兰州事考面试课程 |
国考暑期营 | 临夏事考面试课程 | 遴选备考研习社 | 酒泉事考笔试课程 |
以上就是甘肃教师资格考试频道给大家带来的2019甘肃教师资格考试备考资料,更多关于事业单位招聘考试信息,您可以直接甘肃华图官网查看。
推荐阅读:
(编辑:admin)