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2012年上半年教师资格《小学综合素质》试题(5)

2016-02-04 13:45:02 教师招聘考试网> //gs.huatu.com/jiaoshi 关注公众号领资料 QQ备考群 APP看视频刷题文章来源：甘肃华图教育

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　　在教师资格考试中，甘肃华图为大家准备了：2012年上半年教师资格《小学综合素质》试题(4)。

　　二、材料分析题

　　1. 某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”

　　问题：(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。

　　(2)李老师的解释是否正确，为什么?

　　2. 作为一名语文教师，我热爱我的_T-作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实左是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……

　　问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?

　　三、写作题

　　由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括执业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。