2014年下半年中小学教师资格考试试题（1）

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　　甘肃华图教育助力教育资格考试考生，为你分享历年考试试题：2014年下半年中小学教师资格考试试题（1）

　　一、单项选择 (每小题2分，共40分)

　　1.儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要()

　　A. 循序渐进 B.有针对性 C.因材施教 D.抓关键期

　　2.“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()

　　A. 洛克 B.康德 C.杜威 D.培根

　　3.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是( )

　　A.班主任工作职责 B.班主任自身素质

　　C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

　　4.“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是( )

　　A. 陶冶教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.品德评价

　　5.小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有( )

　　A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创新功能

　　6.根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行( )

　　A. 校长负责制 B.党支部领导下的校长负责制

　　C.书记负责制 D.教职工代表大会制

　　7.在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是( )

　　A.大声呼救 B.让学生就地打滚

　　C.跑开取水 D.用手拍打学生衣服上的火焰

　　8.根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵( )

　　A.2遍 B.4遍 C.6遍 D.8遍

　　9.张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是( )

　　A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法

　　10.根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想 学习动机的最佳水平一般应该( )

　　A. 极高 B.偏高 C.中等 D.偏低

　　11.有的小学生在学习英语字母“t”事，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是( )

　　A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.双向抑制

　　12.妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合( )

　　A.负强化原则 B.替代强化原则 C.自我强化原则 D.普雷马克原则

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