在做意图判断题时,文段重点是问题,我们要优选合适的对策,次选问题本身。但是在一道文段重点是问题的意图判断题中,选项有对策,答案还是选择了问题本身的表述时还是会有很多人觉得困惑。其实意图判断问题类并不是一定选对策,我们一直强调的都是优选合适的对策,如果没有合适的对策,那就退而求其次选择问题本身。那到底什么样的对策才算是合适的对策呢?接下来我们就一起看一看。理论介绍对策是为了解决问题的,所以对策到底合不合适,还是要看能否切实解决问题。那问题我们可以对其进行拆分,把问题分成话题和内容两个部分来更好的分析问题。问题的话题即谁的问题,谁有问题,问题的内容指向的是具体什么问题,大问题还是小问题,多个问题还是单个问题。明确了问题之后,那就要考虑对策的话题和内容能否跟问题匹配。首先谁的问题谁去解决问题,谁有问题解决谁的问题,对策的话题要跟问题保持一致。其次对策要能刚好解决问题,大的问题用宏观的对策,小的问题用微观的对策,多个问题用多个对策或找出问题的共性提概括性的对策,单个问题要全面的解决。例子说明问题是网络直播监管部门对“网红”监管存在的诸多问题。
那问题要分析清楚问题的话题和内容,首先话题是:网络直播监管部门,具体内容是对“网红”监管存在诸多问题。
对策1:网络直播监管部门应在“网红”出问题的时候打死他们。
对策的话题是网络直播监管部门,跟问题话题一致,但是对策的内容是在“网红”出问题的时候打死他们,对策本身违法违规,不切实可行,因此这就不是个合适的对策。
对策2:网友应在“网红”直播时应积极监督。
对策的话题是网友,跟问题的话题不一致,所以也不是个合适的对策。虽然这个对策的内容在“网红”直播时积极监督能解决问题,但是话题不一致也是不可以选的,简单来讲就是问题出在网络直播监管部门身上,跟网友没关系。
对策3:网络直播监管部门应加强对“网红”直播的监管。
对策的话题网络直播监管部门,跟问题话题一致,对策的内容是加强对“网红”直播的监管,刚好能解决问题,所以这是个合适的对策。例题演示【例】古籍修复是一项实践性很强的工作,如果无法接触到古籍,即使学习了相关知识也很难提高实践能力。古籍修复虽然可以看作一门技艺,但需要文学、目录学、乃至材料化学等理工科目的背景知识才能更好地工作,对文化水平要求较高。图书馆、博物馆等招聘单位对于古籍修复工作应聘者的学历要求通常较高,需要本科及以上学历,但是目前我国古籍修复专业的学历教育却以高职专科教育为主。这就使得文博机构的人才需求无法得到满足,而具有一些实际操作能力的人又无用武之地。
这段文字意在说明:
A.古籍修复人才应具备多方面的专业知识
B.招聘古籍修复人才时应轻学历,重能力
C.文博机构应为古籍修复人员提供实践机会
D.古籍修复人才的培养与现实需求严重脱节
【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段首句说明古籍修复实践性很强,然后通过转折引出古
籍修复也需要多种学科背景知识,说明了单位招聘时学历要求很高。最后,文段再次通过“但
是”进行转折,强调目前古籍修复专业教育存在人才需求无法得到满足,而具有实操能力的
人又无用武之地的问题,即“古籍修复行业人才培养与现实需求不匹配”的问题是重点。
第二步,对比选项。A 项“人才应具备多方面的专业知识”对策的话题是古籍修复人才,但文段中不是人才的问题,对策话题不一致,不能解决问题,不是合适的对策,排除。B 项招聘人才的主体是“单位”,但文段要求高学历人才是出于现实需求,不能降低,不是可行的对策,排除。C 项文段提到“具有一些实际操作能力的人又无用武之地”,“为古籍修复人员提供实践机会”并不能解决需求不匹配的问题,排除。D 项是问题本身的表述,没有合适的对策,退选问题本身。因此,选择 D 选项。
总的来讲,做意图判断问题类的题目的时候,一定要有意识的根据问题的话题和具体内容来辨析对策是否合适,有合适的对策才选对策,如果没有合适的对策,宁缺毋滥,次选问题本身项。
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