2024-07-19 10:09:25 国考考试网 //gs.huatu.com/gwy/
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文章来源:华图教育
在无领导小组讨论面试中很多考生在反馈,“为什么我在考场中发言次数很多,但是分数却这么低,而他才发言了几次,打的分却比我还高”。在此华图教育帮助大家弄明白,在考场中哪些发言是无效的甚至是扣分的,而我们又该怎么办。
问题一:忽略别人的论述。具体表现为,在其他组员发言时,不倾听其他人发言,导致对别人的论点一无所知,甚至出现曲解的现象,觉得只要将自己的观点表达出来就足够了。
解决:仔细倾听别人的意见并给予反馈。在倾听别人意见的同时,记录对方的要点,包括认可的地方,不认可的地方。抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如向组员示以微笑,一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。
问题二:频繁地打断别人。当别人在论述过程中,听到了与自己相左的观点便随意的打断别人,开始自己的长篇大论。无法认同别人的观点,只认为自己的观点是正确的。
解决:对别人正确的意见予以支持。团队中的每一位成员都具有表达自己观点的权力。我们要适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持。而在提出观点的时候要清晰简明。面对自己观点被别人反驳了,要理性的证明自己观点中正确的地方,以及客观的承认自己观点中的缺点。要认识到讨论的过程中要求同存异。
问题三:表达过于啰嗦。一方面会导致自己的观点表达不够明确,另一方面繁冗的陈述会令团队成员产生负面的情绪。
解决:在发言的过程中要避免过多的铺垫,减少不必要的论述,应开门见山的将自己的观点和论据清晰准确的表达出来。每次发言时长不要太长,理由的论述要有逻辑要清晰。
问题四:无话可说。究其原因,一方面是在讨论过程中,由于抢不上话,导致心态出现失衡,出现逆反心理,不想发言;另一方面是在自由讨论的时候几乎全程沉默,没有想法,跟不上思路,无话可说。
解决:一方面,我们无论在什么样的情境下,都要保持平和的心态,能够抓出一切机会充分的展现自己的想法;另一方面,在没想法的时候,可以对前面的某些论点予以补充和改进,这样可以拓展某些问题的深度和广度,还会给考官一种你思考问题挖掘了很多深层次的元素的感觉。
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(编辑:shirui)华图教育兔小妹
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