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综合分析的表态环节，往往借助一些较为陈旧的党政知识加以点缀。华图教育认为，综合分析题表态应该有更多元的表达方式，可以把表态的个性化分为以下几种方式：一是借助分析题干背景、二是通过价值导向、三是通过行为倡议、四是通过个人感受进行感性认知。下面通过案例逐个进行分析。
一、分析题干背景
在本道题目的分析过程中，很显然疫情背景是绕不过去的，考生在回答这道题目时可以借助对疫情背景的分析，延伸到“云消费”的领域。
例题：新冠肺炎疫情对不少行业产生影响，特别是政务、餐饮、旅游、娱乐、交通等多领域的消费都“急踩刹车”。而与此同时，直播带货、线上教育、“无接触”零售等“云消费”却异军突起，“重塑”了人们的消费习惯。对于如何培育“云消费”，请谈谈你的建议。
示范：疫情的背景之下，社会各个领域都受到了巨大的冲击。然而，在政府的领导和人民的努力下，我们成功在危机中育新机，于变局中开新局。使“云消费”成为疫情下的经济增长点，成为世界主要经济体中唯一实现正增长的国家。
二、价值导向
价值导向，是指对于题干中的事件或行为进行价值层面的赞扬或批评。这种表态形式较为直接，能起到“开门见山”的效果。但与此同时，又通过侧面地表达避免过于通俗的表达，展现出个人的话术水平。
例题：现在有一种工作模式，就是接到任务后先参考、借鉴他人的工作成果和前人的文献，在此基础上进行加工，抄抄改改，你怎么看这种工作模式。
这道题目的核心话题在于“工作模式”，对此模式进行价值判定，可以实现个人观点的表达。
解析：任何工作中，借鉴前人的经验来指导自己都是必不可少的。然而，如果对他人的工作成果形成了依赖，在此基础上进行“拾人牙慧”的抄袭，这毫无疑问是走入了“形式主义”的误区。
三、行为倡议
行为倡议，是指通过倡导群众、政府等主体，通过采取某种行动来解决题目中出现的问题，借助此种倡议表达自身对于题目中的事件的态度。例如对于形式主义作风，要即时遏制;对于违法乱纪现象，要严厉打击等。
例题：当前，有些地方的干部对分管业务不熟悉，对最新政策一知半解，工作总是落实不到位，被称为“夹生干部”。对此，请谈谈你的看法。
解析：基层的干部是政府连接群众的桥梁，桥梁如果不正，干群关系顷刻间就有垮塌的可能。对于此类“夹生干部”，必须要对其进行严格地要求，责其迅速的整改，保障基层群众的切身利益。
四、感性认知
对于一些和人们日常生活关联交委密切的题目，我们可以通过表达个人的主观感受来表明个人的观点。例如对于革命先烈，我们可以表达深深的敬意;对于一些造成极其恶劣的社会影响的事件，可以表示强烈的谴责。
例题：有统计数据显示，巨大的工作压力导致我国每年过劳死亡的人数达60万，中国已超越日本成为“过劳死”大国。对此你怎么看?
解析：作为一个平凡的“打工人”，像芸芸众生一样，在岗位上为了生活而奋斗。但如果我们连自己的生命权都维护不了，要因为巨大的压力而豁出命去工作，我认为这是不利于我国长治久安的。
以上四种表态的方法，仅仅是个人的拙见，为考生在答题时提供一些微不足道的引导。事实上，只要老师和考生能够在一起用心的思考，这种个性化的答题方法一定是浩如烟海的。因而在答题时，具有自己的思考才是第一位的。
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（编辑：shirui）
华图教育兔小妹
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