在行测试中，特别是在做数学板块时，计算往往会占用大部分时间，拖慢整个考试速度，成了考生头疼的事。在此向各位考生介绍数学解题时常用的技巧：尾数法。
一、尾数法的概念
所谓尾数法，就是结合选项利用计算数字的尾数特征，推断出结果尾数从而选出正确答案的一种方法。
二、尾数法的适用环境
所列求算式为精确的加减计算，且选项尾数各不相同。
三、尾数法的使用方法
1、先观察选项的数字在末几位各不相同;
2、计算对应的数位的加、减运算结果;
3、根据计算结果选择答案。
四、注意事项
1、只使用于加减法计算，乘除法在资料分析中涉及估算取位，不建议使用尾数法。
2、加减计算过程中，注意小数点对齐的原则。
3、在多个数的加减混合运算中，减法涉及到退位，为减小出错概率，可以把所有加数相加，所有减数相加，最后做一次减法;
五、实战演练
例1.经初步核算，2009年上半年我国国内生产总值同比增长7.1%，比一季度加快1.0个百分点。其中，第一产业增加值12025亿元，增长3.8%;第二产业增加值70070亿元，增长6.6%;第三产业增加值57767亿元，增长8.3%。
问：2009年上半年，我国国内生产总值为多少?
A.139862亿元 B.147953亿元
C.148632亿元 D.151429亿元
解析：根据国内生产总值的定义，我们可以知道，国内生产总值=第一产业增加值+第二产业增加值+第三产业增加值。2009年上半年，我国国内生产总值=(12025+70070+57767)亿元，观察选项，发现选项的后两位数字都不相同，运用尾数法计算(25+70+67)=162，正确答案的尾数后两位应为62，故选择A项。
某专业有若干学生，现开设有甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程，36人选修乙课程，30人选修丙课程，兼选甲乙课程的有28人，兼选甲丙两门课程有26人，兼选乙丙两门课程的有24，三门均选的是有20人，三门均未选的有2人。该专业共有多少学生?
A.48 B.50 C.52 D.54
解析：根据容斥问题的公式可列式：40+36+30-28-26-24+20+2=总人数，利用尾数法：6+2-(8+6+4)=8-8=0，答案选B。
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（编辑：shirui）
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