一、外延关系
在类比推理中，外延关系主要是指两个概念各自所概括的思维对象的数量或者范围之间 的逻辑关系。主要分为并列关系、全同关系、包容关系、交叉关系、全异关系几种。
1.产品∶商品
A.金属∶木头
B.工人∶党员
C.工具∶锄头
D.学生∶学者
【答案】C
【解析】第一步，确定题干逻辑关系。
“商品”是用于交换的劳动“产品”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A 项：“金属”与“木头”无明显逻辑关系，排除; B 项：“工人”与“党员”属于交叉关系，排除;C 项：“锄头”是一种“工具”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;D 项：“学生”与“学者”属于交叉关系，排除。因此，选择 C 选项。
2.电商∶微商
A.电脑∶手机
B.大数据∶云计算
C.自媒体∶微信
D.微博∶短信
【答案】C
【解析】第一步，确定题干逻辑关系。“微商”是一种“电商”，二者属于包容关系中的种属关系。
第二步，辨析选项。A 项：“电脑”与“手机”属于并列关系，排除;B 项：“大数据”需要依托“云计算”，二者属于对应关系，排除;C 项：“微信”是一种“自媒体”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;D 项：“微博”与“短信”都是与人沟通的方式，二者属于并列关系，排除。因此，选择 C 选项。
3.合法∶不合法
A.赞成∶反对
B.农业∶工业
C.教授∶党员
D.有偿∶无偿
【答案】D
【解析】第一步，确定题干逻辑关系。“合法”与“不合法”属于并列关系中的矛盾关系。
第二步，辨析选项。A 项：“赞成”和“反对”都是态度，除此之外还有中立等，二者属于并列关系中的反对关系，排除;B 项：除“农业”和“工业”外，还有第三产业中的服务业等，二者属于并列关系中的反对关系，排除;C 项：“教授”和“党员”属于交叉关系，排除;D 项：“有偿”和“无偿”属于并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择 D 选项。
二、对应关系
对应关系是指某一概念的内涵在一定层面内与其他词语的关系。对应关系包括万象，大家做题的时候一定要注意区分。
1.投递∶收件
A.逛街∶娱乐
B.购买∶赠送
C.借阅∶整理
D.授课∶学习
【答案】D
【解析】第一步，确定题干逻辑关系。“投递”指递送公文、信件等，“投递”方“投递”之后，“收件”方“收件”，二者属于时间顺承对应关系，且主体不同。
第二步，辨析选项。A项：“逛街”可以作为一种“娱乐”方式，二者没有必然的先后顺序，且主体相同，排除;B项：“购买”与“赠送”没有必然的先后顺序，排除;C项：“借阅”与“整理”没有必然的先后顺序，排除;D项：老师“授课”之后，学生“学习”，二者属于时间顺承对应关系，且主体不同，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。
2.唇亡∶齿寒
A.安居∶乐业
B.纲举∶目张
C.开卷∶有益
D.惩前∶毖后
【答案】B
【解析】第一步，确定题干逻辑关系。
“唇亡齿寒”指嘴唇没了，牙齿就会感到寒冷，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“安居乐业”指生活安定，对所从事的工作感到满意，二者属于并列关系，排除B项：“纲举目张”指提起渔网上的大绳一抛，一个个网眼就都张开了，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;C项：“开卷有益”指打开书本看一看，就会有收益，二者不具有因果性，排除;D项：“惩前毖后”指吸取以前的教训，谨防以后重犯，二者属于目的对应关系，排除。因此，选择B选项。
3.杀鸡∶儆猴
A.得陇∶望蜀
B.唇亡∶齿寒
C.居安∶思危
D.凿壁∶偷光
【答案】D
【解析】第一步，确定题干逻辑关系。“杀鸡儆猴”指杀鸡给猴子看，比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。“杀鸡”的目的是“儆猴”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“得陇望蜀”指已经取得陇右，还想攻取西蜀，比喻贪得无厌，“得陇”与“望蜀”不属于目的对应关系，排除;B项：“唇亡齿寒”指嘴唇没了，牙齿就会感到寒冷，比喻利害关系十分密切，“唇亡”与“齿寒”属于因果对应关系，排除;C项：“居安思危”指在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难，“居安”与“思危”属于并列关系，排除;D项：“凿壁偷光”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦，“凿壁”与“偷光”属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项
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（编辑：干饭人）
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