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文章来源：甘肃人事考试网
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1.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力( )。
A.扣纽扣 B.使用剪刀
C.双手接球 D.系鞋带
答案：C
解析：本题考察的是大小肌肉的锻炼，双手接球主要运用的是双臂和手部的大肌肉。故本题选C。
2.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
A.指导者、引导者 B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设 D.准备环境、控制环境、调整环境
答案：D
解析：教师在创设幼儿园环境中的重要作用是准备环境、控制环境、调整环境。故本题选D。
3.4—5岁幼儿能快跑( )米左右。
A.10米 B.15米
C.20米 D.25米
答案：C
解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标：具有一定力量和耐力中提出，小班快跑15米，中班20米，大班25米。故本题选C。
4.从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是( )。
A.没有听觉 B.听觉个别差异小
C.听觉个别差异大 D.听觉没有差异
答案：C
解析：新生儿生下来就有听觉，且听觉的个别差异较大。因此ABD选项表述均不正确，C选项符合题干。故本题选C。
5.出生头几个月，新生儿听到了刺耳尖声或身体突然失持，会引起痛苦和恐惧，这种情绪是与( )相联系的。
A.感知觉 B.记忆
C.想象 D.思维
答案：A
解析：幼儿情绪会与生理性刺激产生联系。例如，出生头几个月，听到了刺耳尖声或身体突然失持，都会引起痛苦和恐惧。故本题选A。
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