2022甘肃公务员考试每日一练解析(9月26日）

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　　1.(单选题)有人说，工作的时候，我们要将重要事务放在主要位置。重要事务是必要条件，关系着一件事情成功与否。重要的事务没做好，一定不成功。但是，细节也是很重要的，细节是成功的充分条件，同样也与一件事情成功与否相关。一个成功的人是能够协调好重要事务与细节的关系的，由此可以推理得出：

　　A.成功的前提条件是既要做好重要事务，又要处理好细节

　　B.如果不成功则说明重要事务没有做好

　　C.成功并不代表着所有细节都处理好了

　　D.虽然处理好了细节，但没做好重要事务，也不一定成功

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据题干关键词“必要条件”等，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①成功→重要事务;

　　②细节→成功。

　　由①②递推，可得③细节→重要事务

　　第三步，进行推理。

　　A项：前提指必要条件，题干中明确指出成功的必要条件是重要事务，而不是细节，排除;

　　B项：“不成功”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，无法推出是否做好重要事务，排除;

　　C项：“成功”是对②的“肯后”，肯后推不出必然结论，所以推不出是否处理好了细节，即“不代表所有细节都处理好了”，可以推出;

　　D项：“细节”是对③的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得到“重要事务”一定成立，即“处理好了细节，但没做好重要事务”这种情况不存在，也就无法继续推出结论，排除。

　　因此，选择C选项。

　　2.(单选题)微博营销是指以微博为营销平台，每个关注者都是潜在营销对象，企业利用更新微博向网友传播企业、产品信息，树立企业形象和产品形象。微博营销的特点是立体化、高速度、便捷性和广泛性。

　　根据以上定义，下列属于微博营销的是：

　　A.小张自从去年开始关注某服装网店微博后，经常会收到其他服装网店的“求关注”信息

　　B.某知名英语培训机构官方微博，除了发布机构的课程信息外，还定期发布商务英语单词和句式，供大家学习

　　C.小王在某门户网站注册了免费邮箱，注册时注明愿意接受该网站发布的关于娱乐、体育方面的资讯，之后该邮箱经常收到该网站发送的邮件

　　D.小李崇拜某歌星，关注该歌星微博，随时了解自己偶像的动向和心情，并自己组建一个该歌星的粉丝群

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①以微博为营销平台;

　　②企业利用更新微博向网友传播企业、产品信息，树立企业形象和产品形象。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：求关注的信息是商家发出的关注邀请，并非“传播企业产品信息”，也不能“树立企业和产品形象”，不符合定义;

　　B项：英语培训机构“以微博为营销平台”，发布课程信息及学习小贴士，体现了“向网友传播企业、产品信息，树立企业和产品形象”，符合定义;

　　C项：免费邮箱并非“以微博为营销平台”，不符合定义;

　　D项：歌星属于个人，并非“企业”，不符合定义。

　　因此，选择B选项。

　　3.(单选题)上海∶沪

　　A.河南∶豫

　　B.福建∶鲁

　　C.江西∶皖

　　D.河北∶赣

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“上海”的简称是“沪”，二者属于地点与简称的对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“河南”的简称是“豫”，二者属于地点与简称的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　B项：“福建”的简称是闽，“鲁”是山东的简称，排除;

　　C项：“江西”的简称是赣，“皖”是安徽的简称，排除;

　　D项：“河北”的简称是冀，“赣”是江西的简称，排除。

　　因此，选择A选项。

　　4.(单选题)刘备∶刘玄德∶桃园结义

　　A.曹操∶曹植∶一代枭雄

　　B.诸葛亮∶孔明∶草船借箭

　　C.警察∶公安∶智勇双全

　　D.侦查员∶侦察兵∶胆大心细

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“刘备”字玄德，与“刘玄德”指同一人，二者属于全同关系，且“刘备”是“桃园结义”这一典故的主人公，二者属于人物与其所在典故的对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“曹植”是“曹操”的儿子，二者属对应关系，排除;

　　B项：“诸葛亮”字“孔明”，与“孔明”指同一人，二者属于全同关系，且“诸葛亮”是“草船借箭”这一典故的主人公，二者属于人物与其所在典故的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“公安”是“警察”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除;

　　D项：“侦查员”是对刑事案件进行专门侦查工作的专业人员，“侦察兵”是在军事战斗中深入敌后，对敌军进行侦察工作的士兵，二者不属于人物与其所在典故的对应关系，排除。

　　因此，选择B选项。

　　5.(单选题)国会∶议员

　　A.论坛∶网民

　　B.监狱∶犯人

　　C.法院∶法官

　　D.企业∶工会

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“议员”在“国会”发表意见，且“议员”是人，二者属于对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“网民”在“论坛”发表意见，且“网民”是人，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　B项：“犯人”在“监狱”服刑，并非发表意见，排除;

　　C项：“法官”在“法院”进行审判工作，并非发表意见，排除;

　　D项：“工会”代表“企业”员工的利益，“工会”是社会团体，不是人，排除。

　　因此，选择A选项。

　　6.(单选题)关于青藏高原中部隆升的时间和幅度，不少研究认为高原中部在3500万年前已经达到了4500米的高度。然而近日，某研究团队在位于青藏高原中部的藏北伦坡拉盆地采集到了一些大型棕榈化石。这些化石形成于2500万年前，其中所埋藏的棕榈叶叶片宽阔，叶柄极长。研究团队由此推测：在2500万年前，青藏高原中部的海拔高度不超过2500米，并未隆升，这也将青藏高原中部的抬升历史推后了至少约1000万年。

　　要得到上述研究推论，需要补充的前提是：

　　A.目前，人们还没有在青藏高原中部发现3500万年前的植物化石

　　B.这些化石，加上早期已发现的大量植物化石，显示出当时青藏高原的生物具有多样性

　　C.棕榈科植物主要分布在热带地区，极少数在亚热带地区，如果海拔超过2500米，棕榈科植物根本不可能存活

　　D.在2500万年前，青藏高原中部有一条东西向的峡谷，峡谷里生长着棕榈，而峡谷两侧则是海拔约4000米的高山

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中“前提”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：在2500万年前，青藏高原中部的海拔高度不超过2500米，并未隆升，这也将青藏高原中部的抬升历史推后了至少约1000万年。

　　论据：某研究团队在位于青藏高原中部的藏北伦坡拉盆地采集到了一些大型棕榈化石。这些化石形成于2500万年前，其中所埋藏的棕榈叶叶片宽阔，叶柄极长。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。该项讨论人们是否在青藏高原中部发现3500万年前的植物化石的问题，与论点2500万年前青藏高原中部的海拔高度无关，论题不一致，排除。

　　B项：无关选项。该项讨论青藏高原的生物是否具有多样性的问题，与论点2500万年前青藏高原中部的海拔高度无关，论题不一致，排除。

　　C项：建立联系。该项建立了论点“2500万年前青藏高原中部的海拔高度”和论据“棕榈化石”之间的关系，属于前提。

　　D项：无关选项。该项说的是青藏高原中部峡谷两侧的海拔高度问题，与论点青藏高原中部的海拔高度无关，论题不一致，排除。

　　因此，选择C选项。

　　7.(单选题)白熊效应，源于美国哈佛大学社会心理学家丹尼尔·魏格纳的一个实验。他要求参与者尝试不要想象一只白色的熊，结果参与者的思维出现强烈反弹，很快就在脑海中浮现出一只白熊的形象。实验结果证实，当我们刻意转移注意力时，思维也开始出现无意识的“自主监视”行为——监视自己是否还在想不应该想的事情，使我们无法从根本上放弃对事情的关注。

　　根据上述定义，下列现象最符合白熊效应的是：

　　A.一般情况下，人们对自己喜欢的事物，总会不自觉地给予更多的关注

　　B.很多正处于青春期的孩子，家长越是不让他做什么，他就偏偏要去做

　　C.失恋的人努力想忘记昔日的恋人，却发现对方的形象在脑中愈加清晰

　　D.人们往往对已完成的工作很快遗忘，对未完成的工作却更加念念不忘

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①刻意转移注意力时;

　　②思维监视自己是否还在想不应该想的事情;

　　③无法从根本上放弃对事情的关注。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：不自觉地对自己喜欢的事物给予更多的关注，是个人喜好的表现，未体现“刻意转移注意力”，也未体现“思维监视自己”，不符合定义;

　　B项：孩子偏偏要做家长不让做的事情，是孩子心理叛逆的表现，未体现“刻意转移注意力”，也未体现“思维监视自己”，不符合定义;

　　C项：失恋的人努力想忘记昔日的恋人，符合“刻意转移注意力”，但“思维还在无意识地监视自己是否还在想不应该想的事情”导致对方的形象在脑中愈加清晰，属于“无法从根本上放弃对事情的关注”，符合定义;

　　D项：对于未完成的工作念念不忘，是心系工作的表现，未体现“刻意转移注意力”使自己“放弃对事情的关注”，不符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　8.(单选题)从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。

　　解析

　　第一步， 观察特征。

　　线条数量特征明显， 考虑数线。

　　第二步， 一条式， 从左到右找规律。

　　图形中直线的数量依次为： 0、 1、 2、 3、 4， 且直线的位置均位于图形内部， 选项中只有 D 项直线数量为 5， 且位于图形内部。

　　因此， 选择 D 选项。

　　9 .(单选题)从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。数量变化明显，考虑数量类。

　　第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。

　　题干图形线条特征明显，但数线没有规律，继续观察，发现第一行和第二行中均有2个面。依此规律，第三行中也应有2个面，只有B项符合。

　　因此，选择B选项。

　　10.(单选题)代币奖励是心理学中行为治疗的一种方法，它以象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段，强化良好的行为。

　　根据上述定义，以下属于代币奖励的是：

　　A.对多动症儿童的治疗中，当儿童没有捣乱时，治疗师给予奖励卡

　　B.当小朋友表现好时，一些幼儿园老师会给他们奖品以奖励

　　C.在慢性精神病患者出现摔打盘子的行为时，医师给予惩罚卡

　　D.当小狗在正确的地方大小便时，主人马上给小狗一块它爱吃的饼干

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①心理学中行为治疗的一种方法;

　　②以象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段，强化良好的行为。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：治疗师给予的奖励卡，属于“象征的标记物”，目的是让儿童加强自我控制，从而“控制良好的行为”，符合定义;

　　B项：幼儿园老师给予的奖励，不属于“心理学中的行为治疗”，且给予的奖励都是实物，不属于“象征的标记物”，不符合定义;

　　C项：医师给予惩罚卡，不属于“奖励手段”，不符合定义;

　　D项：主人给予的奖励，不属于“心理学中的行为治疗”，且给予的奖励都是实物，不属于“象征的标记物”，不符合定义。

　　因此，选择A选项。

　

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（编辑：干饭人）