观察近几年考题，标点符号的考查层出不穷，其中一个就是出题人比较喜欢的顿号啦，那么今天咱们就来细聊一下顿号吧。首先了解顿号的定义：句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。在国考中并列词句之间会有些什么关系呢?怎么考查呢?今天我们就来聊聊其在逻辑填空当中常见的两种考法：
1.用于需要停顿的重复词语之间，此时并列词语语义及感情倾向应相似。
【例】1955年我进入南开大学历史学系读书，老师告诉我们治史有“三求”：求真、求新、求用。到现在，我在史学园地已经耕耘60多年，对“三求”有了一些自己的体会，特别是认识到，学术研究不能照搬照抄、跟在别人后面________，而应在独立思考精神观照下进行研究，这样才有可能实现“三求”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.傍人门户 B.邯郸学步
C.穿凿附会 D.亦步亦趋
【答案】D
【解析】本空根据横线前顿号可知，两空构成并列，根据“照搬照抄”“而应在独立思考精神观照下进行研究”可知，所填词要表达“不独立思考，模仿别人”之意。D项“亦步亦趋”比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事，符合语境。A项“傍人门户”指比喻依附别人，不能自主;B项“邯郸学步”比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉，文段没有把自己原有的本事丢掉之意，不符合语境。C项“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。因此，选择D选项。
2.并列的修饰语之间用顿号，此时并列词语之间应保持句子结构相似。
【例】近年来，“图说我们的价值观”公益广告以开阔的视野、________人心的作品和________人心的力量，传播社会正能量，引起了社会各界的高度关注和观众的热烈反响。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.凝聚 汇聚
B.深入 撼动
C.温暖 感化
D.鼓舞 激励
【答案】C
【解析】第一步，分析语境。根据“开阔的视野、________人心的作品和________人心的力量”可知，文段是三方面并列，应该是从三个侧面去介绍“图说我们的价值观”公益广告的作用，语义相关而不相同。第二步，辨析选项。A项“凝聚”指聚集，积聚;“汇聚”指聚集。两者语义相同，不符合语境，排除A项。D 项“鼓舞”指使振作起来，增强信心或勇气;“激励”指激发鼓励。两者语义相同，不符合语境，排除D项。C项“温暖”指使感到温暖;“感化”指用行动影响或善意劝导，使人的思想、行为逐渐向好的方面变化。两者语义相近。B 项“深入”指透过外部，达到事物内部或中心;“撼动”指摇动，震动。两者语义不同，且都能体现该公益广告的作用。B项和C项对比，B项更符合语境。因此，选择B选项。
大家发现了没，同样是考查顿号，但是因为修饰的对象变了，就有了不一样的选择，到底选语义相近，还是结构相似的，在考试的时候，可一定要留意文段与选项哦!
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（编辑：干饭人）
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