行测考试中总会有些命题和我们的生活息息相关，比如说经济利润问题。而这类题目对于一些参与公考的宝宝来说是一种无法言说的痛。尤其是很多男生，对钱往往没什么概念，从来不知道自己卡上有多少钱，也不知道自己兜里有多少钱，更别说什么精打细算了。三支一扶考试，可不允许你们那么的任性。
忧桑辣么大，我们肿么办?世事皆有破解之道。今天我们就来看看，赋值法是如何玩转经济利润问题的。
关于赋值法的方法和技巧，我们前面已经讲过了。再讲赋值法的应用范围时，我们就说过，赋值法适用于工程问题、经济利润问题等。尤其是对于一些看起来很复杂的情境，解决起来不费吹灰之力。
比如说遇到这样的情境：
某商店花10000进了一批商品，按期望获得相当于进价25%的利润来定价。结果只销售了商品总量的30%。为尽快完成资金周转，商店决定打折销售，这样卖完全部商品后，亏本1000元。问商店是按定价打几折销售的?( )
A.九折 B.七五折
C.六折 D.四八折
看完题目，是不觉得有点崩溃，为什么不按套路出牌，你问我几折，起码告诉我收入或是进价和成本嘛，啥啥都没有，你让我怎么办。宝宝莫要着急，且看我如何拆解。
要想知道打几折，肯定得知道进价、数量或是定价和数量。题目虽没有直接告诉我们，却告诉我们一个隐含条件，总成本为10000元。那好，我要问了，总成本怎么计算呢?
总成本 = 进价 × 数量
也就是说 10000 = 进价 × 数量
有了进价就可以得出定价，有了数量一切也就迎刃而解。所以得给数量和进价赋值。题目中对利润和数量的描述中都有百分数，索性令数量和进价都为100的倍数，故令数量为100，进价为100
根据题意可知定价：100 ×(1+25%) = 125
部分打折总收入 = 未打折部分收入 + 打折部分收入
10000 - 1000=9000 125×30 125×(70X)
9×8×125 = 125×30 125×(70X)
等式两边同时消去125
72 = 30 + 70X
解得： X = 0.6
故答案为C选项。
是不是觉得很神奇，早就告诉你们了，所以啊，学习需要的是融会贯通，前后的知识要融合为一体。
赋值法绝对是个神奇的存在，可以把很多看起来很抽象的问题，具体化，所以啊，做题时要有整体思维，系统意识。尤其是基本的解题思想多想多练多思考。
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