2017-11-08 16:53:59 国家公务员考试网 //gs.huatu.com/gwy/ 领资料 微信备考群 APP刷题 文章来源:甘肃华图教育
今天在这里给大家讲两个特别的词——否则与不然。否则与不然,这两个词属于反面论证词汇,一般来说,反面论证前面是有一个正面观点的,但是也有些时候反面论证,前面并无观点,我们需要根据反面论证,去推一个正面的观点。然而,否则与不远,这两个反面论证词比较特殊,只要是这两个词出现了,它的前面就有一个正面观点,而一般这个观点就是我们整个文章的核心观点。例如:赶紧走吧,否则就赶不上末班车了。
如果在主旨概括题中大家看到这两个词,那无形中就是送到你嘴边的“美食”,大家可一定要把这一“美食”给吃到嘴哦!下面通过几道国考的历年真题,来让大家体验一下,否则与不然,这两个词的妙处。
例1.有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无需教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行的好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机的示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。
这段文字的主旨是( )
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
在这道题中,有援引观点、转折关联词,递进关联词,所以有一些学生分不清楚到底哪句才是本段文字的重点。如果你细心一点,就会在最后一句,发现一个反面论证词汇——否则,否则和不然比较特殊,在这两个反面论证词前面是有一个正面观点的,而在否则前面的一句话主要是强调在结构游戏中,老师要去参与结构游戏,老师还要会教结构游戏。这样概括总结来看,只有c选项,老师应该掌握结构游戏的教法,最切合意思。所以答案选的应该是c选项。
例2.即使社会努力提供了机会均等的制度,人们还是会在初次分配中形成收入差距。由于在市场经济中资本也要取得报酬,拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距,所以当采用市场经济体制后,为了缩小收入分配差距,就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距,否则,就会由于收入分配差距过大,形成社会阶层的过度分化和冲突,导致生产过剩的矛盾。
这段文字主要谈论的是( )。
A.收入均衡难以实现
B.再分配过程必不可少
C.分配差距源于制度
D.收入分配体制必须改
同样的方法,在本文段的最后也出现了“否则”,此时我们可以断定,否则前面的一句话就是本文的一个核心所在,而刚好这句话是由“必须”这个对策词来引导的,主要强调的是由国家主导的“再分配”,在四个选项中强调再分配这个对策的只有b选项,所以本题的答案应该选b。
大家会用这两个特殊的反面论证词了吗?如此简单,相信大家一定掌握到了。那么如果在考试中出现了,相信大家也应该知道怎样又快又准的解决掉此类题。
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