我见证的公考之路

“老师，我通过了”，在我看来这是世上最动听的话之一，作为一名公考培训老师，每次听到学生报来的喜讯，真的是发自内心深处的为他们感到高兴。

记得2016年的七月份，刚刚忙完省考面试的我接到了新的课程安排，2017年国考的第一期暑期营，之所以对这个班的学生有深刻的印象，主要是因为这个班的学生过于“顽皮”，尤其是坐在第一排的两个男生，作为班里的“活跃分子”他们总是能够在大家学习累得时候出一些“幺蛾子”，让其他学生缓解学习的压力。四天的课程大家很愉快的学习完了，对这个班的“顽皮分子”我亦印象格外深刻。

课程结束后大概两个月左右，其中的一个学生联系我，“老师，这刚学完的时候我的正确率挺高的，怎么最近错得越来越多呢?我都已经六神无主了。”做公考培训已经好几年了，学生的这种问题每年都会有的，在心理学上一个学习现象——高原现象，大致就是这样的，当学习到一定阶段就会出现不进则退的情况，针对这种情况可以适当的调整一下学习的节奏，回归最初的课程讲义中去，再去重新复习知识点，查漏补缺，再去做题，这样才能走过这个“高原现象”。每每学生有此疑问时，一般都会建议他们这样去做，后来听学生反馈，效果都不错。过了不过一星期，正好我去分部上课，在分部的自习室遇见了这个学生，顺便问他近期学习情况如何，学会说效果好点了，只是在言语的逻辑填空这个部分，很多的成语考点还是不知如何复习，也有一些成语知道成语意思，但是意思相近时很容易选错。确实，在成语这个部分很多学生都不知道怎么去辨析，以前有老师整理过一些考试的高频成语，我也整理了一些近义成语，于是把这些分享给了学生。在我上课期间，我注意到这个学生每天都来自习室上自习，后来在某一天中午吃饭时碰到，聊天时才知道原来他不是应届毕业生，为了考试在大学城租了房子，每天好方便过来上自习。俗话说“态度决定一定”，虽说这话说的有点儿绝对，但是其中包含的却是至理名言。作为老师，我很喜欢这样的学生，不为别的，就是因为他的学习态度打动了我。

在国考前20天，我们华图举行免费模考，这是一次检验自己的好机会，不一定要测出自己考的怎么样，而是感受整个考试的氛围，主要是看看时间分配是否合理。我联系这个学生，建议他一定要去参加。模考结束之后，还问以他的模考成绩能否进入面试。这个时候心态很重要，不能过于急躁，考前很多学生都有“考试焦虑症”，尤其是那些付出很多，对考试看得很重的学生。有一种心理学疗法叫做“系统脱敏法”，你怕什么就慢慢的尝试着让你去接触，慢慢的就适应了，也就不再怕了。于是，在参加完全省的模考后，我又让那个学生去大学城的分部，参加每天的模考。我们华图的一些分部老师买了一些市场上的模拟卷，在考前两周左右，让学生每天都考试，完后还批阅试卷，这样下来，学生们在考试前最后两周的进步是能清楚看见的。

终于，付出与收获是成正比的，他通过了笔试，过完年后在面试班看见了他，虽然他不是我带课，但通过其他老师我了解到，依旧是最努力的一个，所以在三月初的时候收到了他通过面试的好消息。

这一路，我也算是见证了这个学生的公考之路，相信在人生的道路上，只要有这种不怕辛苦，持之以恒的精神，什么困难都会迎刃而解的。

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