2013年5月27日上午河北地税、工商系统面试题目及解析

2013年5月27日上午河北地税、工商系统面试题目及解析

甘肃公务员考试网:2013年5月27日上午河北地税、工商系统面试题目及解析,由甘肃华图教育(微信号gshtjy)根据2013河北公务员考试的考生回忆为大家详细整理，希望对以后考公务员考试的学生有所帮助。

【题目1】有位大学的老师，他经常跟学生说：“我的父亲是修自行车的，我觉得特别自豪，我用我所学的知识教书育人，我的父亲却用他的行动教育着我，精神的教育比金钱重要得多!”谈谈你的看法。

【题目类别】综合分析之现象类

【考察要素】考察考生对现象的分析能力、逻辑思维与语言表达能力

【参考分析】

当今社会，经济快速发展，人们的价值观呈现多元化的特点，很多人，特别是青年人认为“干得好，不如有个好老爹”。随着也出现了很多“炫富”、“炫爹”、甚至“炫干爹”的负面新闻。在这种情况下，这位大学老师所说的话和所描述的事情以及其中所传递的正能量对于个人、社会都具有极大的意义和价值。

首先：有利于社会“正财富”观念的形成。在现在生活中，确实有“仇富”情绪的存在。而人们真正仇视的是这些财富的聚集过程中所依靠的那些不正当手段，因为这种不正当的财富聚集过程本身，就变相的剥夺了大多数人的财富。那么毋庸置疑，这位老师所说的这种现象有利于“正财富”观念的形成。有利于让人们认识到真正的财富是靠自己的劳动取得的。每一分钱都应该是堂堂正正的，每一份钱都要通过自己的辛苦和努力赚得。同时也有利于“按劳分配”、“劳动致富”等观念深入人心。

其次：有利于 “孝顺父母”的中华美德的传递。这位大学老师很孝顺，能从生活中的点滴小事感受到父亲的恩情，虽然家里贫苦却能以修车子的父亲为荣，使人很受触动。孝敬父母是中华民族的传统美德。司马迁曾说：父母者，人之本也。著名作家老舍也曾说过：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。而题目当中所提到的这种现象，更让我们真切的感受到了父子亲情，更有利于在“爱贫瘠”的时代传递着“孝敬父母”的中华美德，传递着亲情和爱。

第三：有利于“正能量”的爆发。 题目中所描述的现象体现了积极的、健康的行动力和价值观。催人奋进、给人力量，让人充满希望。这就是“正能量”。这种现象有利于当今社会正能量的形成，表达着我们的渴望，我们的期待。正能量传递的是一份积极的心态，让不良情绪释放干净。同时也有利于政府正能量、明星正能量、社会正能量的爆发。

作为公务员，不仅要和谐小家，还要为和谐社会做出努力。在以后的工作中，我会热爱本职工作，不断提高自己的知识储备和办事能力。廉洁奉公、权为民所用 ，情为民所系 ，利为民所谋，成为一名合格优秀的人民公务员。

【题目2】英国出台一项规定：不再把“诚信”作为考核公职人员的标准，而是将“诚信”上升到了工作原则的高度，谈谈你的看法。

【题目类别】综合分析之现象类

【考察要素】考察考生对现象的分析能力、逻辑思维与语言表达能力

【参考分析】

英国出台的将原“诚信”作为考核公职人员的标准改为“诚信”为工作原则的高度，说明了政府当中对于“诚信”的要求，诚信政府是诚信社会的重要组成，而公务员的诚信是政府诚信的关键，这不仅仅是在制度上面重视诚信，更是深层次的要求公职人员必须诚信，作为一个非常重要的行为准则，每个人都要执行、恪守。德能勤绩廉作为我国公务员的考核标准，都在说明一件事情，正确的评价公务员的德才表现和工作实绩，为建设高素质的公务员队伍，提高工作效能，提供了标杆。

对于我国，诚信也应如此重要。

政府工作人员，禁止向民众撒谎，以“亲民”为重，那就需要我们从以下几方面着手：深化公职人员的工作职能和目标，要从群众中来到群众中去，保证民众的需求真实可靠;通过网络媒体宣传教育，强化诚信的重要性，传承中国的传统美德，让群众和政府人员都重视起来，提高群众在政务工作中的参与度，同时，群众起到监督作用。

诚信，作为每个公民的基本素质要求，能够保证良好的社会风气，虽然作为公职人员的一个工作原则，不具量化，但真真正正的说明了政府政务公开，全心全意为人们服务的根本，我相信，通过努力，每一个人的诚信会对整个社会诚信贡献一份力量，形成良好的社会氛围。

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【题目3】一所大学由于工作人员的失误把英语四六级的学员名单给弄混了，导致工商学院三十名大学生无法参加考试，对此情况谈谈你的看法。

【题目类别】综合分析之现象类

【考察要素】考察考生对现象的分析能力、逻辑思维与语言表达能力

【参考分析】

英语四六级考试，是大学四年生活是一个重要的事情，但是出现如此低级的错误，不仅在学生中造成的恶劣的影响，更暴露了相关负责人对待工作不认真，责任心的缺失。

责任心是做好工作的前提，有了责任心，才有做好工作的激情和热情，做起工作来才能树立主人翁敬业精神，遇到问题时不找借口，不虑得失，以最佳的精神状态投入工作。但出现题目中如此低级的错误，我认为主要存在几点原因：

首先，经办人责任心不强，没有把工作放在心上，虽然只是简单的四六级名单，但是由于没有认真对待最终导致题目中的大错。

其次，相关考核制度不完善或是监管不力，作为管理者疏于管理监督，把规章制度视如虚设，使得工作人员没有从思想上对本职工作重视起来。

要想避免题目中的情况，我们不妨从以下几个方面做好工作：

首先我们要熟悉业务，认清自己的岗位职责，从而更好地承担起自己应负的责任。要把责任感当成一种生活的习惯，把做成一件事当成一种荣誉来追求。

其次，工作中无小事，在工作中，要端正工作态度，专心致志地投入其中，就是高度负责的表现。

第三，工作中要勇于承担责任。要勇于承认错误，分析错误，并为此承担责任，更重要的是从错误中学习和成长。

最后，思想教育不可少。作为管理人员也要加强对相关负责人的教育和监管，通过硬性的制度、监管和软性的思想教育两方面加强工作人员的责任心和业务熟练度，从而将工作失误的可能降到最低。

相信通过以上几个方面多措并举、多管齐下，一定能够培养起认真负责的工作态度，杜绝题目中这种低级错误的发生。

【题目4】老子的思想中心是无为、不争、寡欲、善为下，谈谈你对“善为下”的理解。

【题目类别】综合分析之观点类

【考察要素】考察考生对观点的分析能力、逻辑思维与语言表达能力

【参考分析】

老子的思想中心是无为、不争、寡欲、善为下。在这里无为不是不为，社会需要进步，人类也需要进步，所以要合理的有作为，不能太功利;不争不是无争，是不争身外之物;寡欲不是无欲，是要有合理的欲望;善为下不是不上，而是在下位时要做好事，换言之，讲的就是身处下位或困境时对人对事的态度。

身处下位也许并不是什么坏事，这时候我们要虚怀若谷，不断积累和锻炼自己的意志、能力，“海不择细流，故能成其大;山不拒细壤，方能就其高”，所以厚积才能薄发。面对困境时“为下”也不是什么坏事，这时候我们可以用宽容的心走出困境。春秋战国时期七雄之一的赵国，面对强秦的军队之所以能依旧称雄一方，是与廉颇和蔺相如二人一文一武的合作护国分不开的。而众所周知，当蔺相如被拜为相后遭到了廉颇的刁难，难能可贵的是蔺相如依旧谦虚谨慎，以国家大局为重，甘心避让廉颇，终于使廉颇醒悟，最终留下了廉颇向蔺相如“负荆请罪”的千古佳话。

作为社会中的人，我们难免会遇到困难挫折，但我们处于人生的低谷时，我们不应该愁眉苦脸、自怨自艾，而应该心胸开阔笑对人生;当我们处于事业的低谷时，也不应该忧愁烦闷、自暴自弃，而应该在自己的岗位上继续坚持，做好本职工作，争取早日走出低谷。

作为一名有志于为人民服务的青年，我们不应该怕“为下”，我们就是要“为下”并且“善为下”，深入基层、深入群众，为群众百姓做事实、做好事，在锻炼中成长，在“为下”中实现自己的人生价值。

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