2017-11-18 11:00:27 甘肃医疗卫生考试网 //gs.huatu.com/yiliao/ 文章来源:华图教育
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随着执业考试考试日期的将近,大家也应展开了紧张的复习计划,在2016版大纲中,中药学专业知识(二)的考核内容基本与2015年相似,分为常用单味中药、常用中成药、以及方剂学三部分内容,方剂学不单列。由于药材的功能种类太多,药材的性能功效各不相同,内容涉及中医基础理论、临床病症等方面的内容,无论对专业还是非专业的考生都是有一定难度的,为提高考生的学习效率,华图教育为大家分享一些中药学专业知识(二)的学习方法。
首先在学习中药(二)之前,应对中医基础理论有所了解,中医理论中的六淫邪气、八纲辨证等理论,与中药学中药材的功效与主治都是对应且统一的,尤其是非专业的考生如果对中医基础理论没有了解,在理解和记忆药材的功效和主治时会有更大的困难。例如解表药都具有辛味,那么辛味在五味中,代表能散,能行,所以解表药都具有发散的功效,有因肺主发散,所以解表药多入肺经。可见中医理论是学习中药(二)的先决条件。
中药材及中成药种类众多,不建议大家单个药材的死记硬背,应擅长对中药进行总结归类,整章的记忆中药。还用解表药举例,首先应掌握,解表药这个大分类中又分为了两小类,辛温解表药和辛凉解表药,并分别记忆哪些药材是辛温解表药,哪些药材是辛凉解表药。辛温解表的药材的功效中均有一项是发散风寒,除去这一条共同的功效后,再对各个药材的特性进行记忆。这样整块的记忆药材,大大缩短的记忆时间,也提高了记忆的效率。
对比记忆法也是有效的学习中药(二)的方法,例如解表药中的羌活,可用于治疗上半身痹痛,那么对比的记忆,治疗下半身痹痛的药材是独活。
分类记忆法,考生在学习是可自己总结出有相同功效的一类中药材,如都具有安胎功效的药材。
综合运用网络视频、面授课程或买相关的专业书籍进行学习,不要死盯教材,要在理解的基础上加深记忆,因为执业药师考试中都是客观题,考生们可根据选项的提示来答题,并不需要死记硬背药材的功效,我们平时的学习中也要配合习题来加深对知识点的记忆。
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