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1.第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )
A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则
2.下列不属于我国新课程改革的理论背景是( )
A.建构主义 B.人本主义 C.多元智力 D.认知主义
3.我国新课程核心理念( )
A.为了每一个学生的发展
B.为了获得家长的满意
C.为了帮助学生取得好成绩
D.为了帮助教师更好地教
4.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )
A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.过程评价模式 D.成果评价模式
5.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是( )
A.遗传素质 B.教育 C.环境 D.个人的主观能动性
答案及解析:
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