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1.选B【解析】融合课程,也称合科课程,就是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目,选择对学生有意义的论题或概括的问题进行学习。因此,本题选B。
2.选B【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目的、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求等。因此,本题选B。
3.选C【解析】新课程特别强调引导学生建立自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。因此,答案选C。
4.选C【解析】活动课程正式规范化,并在教育领域中真正成为一种重要的课程形态是从杜威开始的。杜威基于自己的经验主义哲学指出:“教育就是经验的改造或改组。这种改造或改组,既能增加经验的意义,又能提高指导后来经验进程的能力。”因此,答案选C。
5.选D【解析】课程表的安排应遵循以下几条原则:一是整体性原则,二是迁移性原则,三是生理适宜原则。合理性原则不属于课程表安排遵循的原则。因此,本题选D。
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