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　　1.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作( )

　　A 《说文解字》 B 《礼记·学记》 C 《孟子·尽心上》 D 《论语》

　　2.教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作( )

　　A 《民主主义与教育》 B 《大教学论》 C 《普通教育学》 D 《教育漫话》

　　3.教育“心理起源论”的代表人物是( )

　　A 孟禄 B 洛克 C 卢梭 D 利托尔诺

　　4.“建国君民，教学为先”这句话反映了( )

　　A 教育与政治的关系 B 教育与经济的关系 C 教育与文化的关系 D 教育与科技的关系

　　5.教育发展水平的最终决定性因素是( )

　　A 政治制度 B 生产关系 C 经济基础 D 生产力

　　答案及解析：

　　1.C【解析】在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。《说文解字》最早对“教育”一词进行解释的。《礼记·学记》是历史上最早的、最系统的专门论述教育的专著。《论语》是孔子的代表作，是我国较早的关于教育论述的资料。因此，本题选C。

　　2.B【解析】捷克教育家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》 (1632)，近代独立形态教育学的开端。《民主主义与教育》是杜威的代表作，是现代教育学的里程碑性质的教育著作。《普通教育学》的作者是赫尔巴特，标志着教育学已开始成为一门独立的学科，标志着规范教育学的建立。《教育漫话》 的作者是洛克，是资产阶级性质的教育著作。因此，本题选B。

　　3.A【解析】心理起源说者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为，代表人物的孟禄。利托尔诺是生物起源说的代表人物，洛克和卢梭没有提出关于教育起源的学说，是干扰项。因此，本题选A。

　　4.A【解析】“建国君民，教学为先”的大致意思是一个国家的建立、运行以及国君和人民的培养，要把教育放在首位。即教育通过造就政治管理人才和服从管理的人民，进而促进政治体制的变革与完善。体现了教育与政治的关系。因此，本题选A。

　　5.D【解析】生产力发展促进着科学技术的发展与更新，也促进着教育方法，组织形式的发展与改革，它们都与生产力的发展有密切的关系，都是以生产力的发展为前提的。最终决定教育的发展水平。因此，本题选D。

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