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1.在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了( )。
A.教育起点机会均等
B.教育过程机会均等
C.教育条件机会均等
D.教育结果机会均等
2.学校实施德育的基本途径是( )。
A.教学活动
B.社会活动
C.课外、校外活动
D.共青团少先队活动
3.课堂中某些占优势地位的态度与情感的综合状态称之为( )。
A.课堂规范
B.课堂气氛
C.课堂管理
D.课堂纪律
4.奖励和惩罚是德育工作中( )的具体做法。
A.比较法
B.榜样法
C.评价法
D.自我教育法
5.赵老师故意不完成教育教学任务,从而给教育教学工作造成了损失。根据《中华人民共和国教师法》,赵老师的行为应由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门( )。
A.给予记过处分
B.给予警告
C.给予罚款及通报批评
D.给予行政处分或者解聘
答案及解析:
1.【答案】A。孔子的"有教无类"思想是说不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,体现了教育起点机会均等。
2.【答案】A。思想品德课和其他学科教学是德育的基本途径。
3.【答案】B。课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。课堂气氛一般包括积极的课堂气氛、消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛。
4.【答案】C。
5.【答案】D。《教师法》第三十七条规定,教师教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
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