2019-12-20 15:52:13
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文章来源：甘肃华图
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1.在教育过程中( )是学习的主体。
A.教师 B.学生 C.家长 D.学校
2.所谓“十年树木，百年树人”，说明了教师劳动过程的( )特征。
A.主动性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
3.“严出于爱，爱寓于严”， ( )是对教师的基本要求，也是教师职业道德的核心。
A.热爱学生 B.团结协作 C.忠诚于教育事业 D.以身立新
4. 美国心理学家( )于1903年出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著，西方教育心理学的，名称和体系由此建立。
A.冯特 B.桑代克 C.杜威 D.布鲁纳
5.人的气质可以分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质这四种气质类型，下列属于抑郁质类型的表现为( )。
A.外部表现强烈，有一股不可遏止的力量
B.情绪反应迅速，表现明显，但易变，不够有力
C.能自我控制，不暴露内心体验
D.情绪反应极慢又不表露于外，如果一旦发生情绪反应，却强烈深刻，持续久
答案及解析：
1.【答案】B。解析：在教育过程中学生是学习的主体，教师起到的是主导作用，学校和家长是学生学习的外因。
2.【答案】D。解析：“十年树木，百年树人”讲教育不是一蹴而就的事情，是长期的。
3.【答案】A。解析：热爱学生、关爱学生是对教师的基本要求，是教师职业道德的核心，也是师德的灵魂。
4.【答案】B。解析：1903年桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著，标志着教育心理学的体系的建立。
5.【答案】D。解析：抑郁质的高级神经活动类型为弱型，表现为行为孤僻，不善交往，易多愁善感， 反应迟缓，适应能力差，容易疲劳， 性格具有明显的内倾性。选项A是胆汁质气质的特点，选项B是多血质的特点，选项C是粘液质特点。因此选择D。
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（编辑：admin）
