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1.对于学生在课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是( )
A.大声喝止,公开批评 B.毫不留情,罚站上课
C.不闻不问,任其自然 D.先暗示制止,课后再教育
2.实施素质教育,关键是要( )
A.转变教育观念 B.转变学生观
C.加大教育改革的力度 D.建立素质教育的保障机制
3.“你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水”。这体现了在教学中,教师要( )
A.遵循学生发展性 B.尊重学生主体性
C.尊重整体性发展 D.尊重因材施教
4.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是( )
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
5. “皮格马利翁效应”给教师的启示是( )
A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生
C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心
答案及解析:
1.D【解析】A没有尊重学生,B侵犯了学生的身心健康权,C是不负责的表现,D符合新课程的具体要求。
2.A【解析】实施素质教育,关键是转变观念,观念不变,实践难以改变。学生观属于教育观的组成部分;教育改革包括转变教育观念;建立强有力的保障机制是实施素质教育的关键所在,而政府行为则是素质教育保障机制的核心。这些保障机制包括:组织保障。各级政府务必建立素质教育领导小组。经济保障。增大教育投入,创造推进素质教育的物质条件。制度保障。为了保障素质教育的顺畅运行,必须建立科学、系统的教育目标管理制度。师资保障。实施素质教育必须有一支合格的教师队伍。所以,本题选A。
3.B【解析】教育教学活动是由教师与学生所组成的“共同体”来完成的,其中学生是学习的主体。在教育教学活动中,学生不是消极地、被动地接受或等待领取现成的知识,而是通过自身积极地、全面开展内部认识心理活动获取知识。因此,教师应把学习的空间和时间还给学生,让学生主动参与教学活动的全过程,充分体现学生在教学中的主体性,使其素质得到有效的提高。教师应该:一、创设情境、激发学生的主体性。二、重视过程,尊重学生的主体地位。三、渗透方法,促进学生的主体性。
4.B【解析】从题干的描述看,学生的兴趣是激发学生学习积极性的关键,所以,教师在教育教学中要注意调动学生的情绪体验。所以本题选B。
5.B【解析】皮格马利翁效应也是教师期望效应,体现了教师的期望对学生的影响。因此,教师应善于赞赏学生。所以,本题选B。
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